“斯斯，來(lái)，叫老師好。”媽媽溫和地對(duì)斯斯說(shuō)。

“老師好！”斯斯順從地叫我，奶聲奶氣。

在媽媽強(qiáng)大的保護(hù)傘下，她的心智似乎退化了。斯斯的媽媽注意到我的眼神，好像有些難為情地說(shuō)：“她一直都是這樣的，我不知道她和同齡人交往是怎樣的，聽(tīng)麗娜說(shuō)，不在家的時(shí)候，斯斯完全像個(gè)大人。我感覺(jué)她在成年人旁邊都是小孩子模樣，上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候老師都喜歡她。”

經(jīng)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，斯斯母親的懷孕及生育史均無(wú)異常，家庭也沒(méi)有精神病史及遺傳病史。曾在醫(yī)學(xué)院求診時(shí)做過(guò)體檢，一切正常。

斯斯親密地靠著媽媽坐在沙發(fā)上，眼望著天花板，完全不管我和她媽媽在說(shuō)什么，一副天真無(wú)邪的表情與她的年齡、身高等完全不相稱(chēng)。媽媽邊說(shuō)話邊撫摸著她的頭，好像很滿(mǎn)足女兒這副沒(méi)長(zhǎng)大的樣子。

“斯斯，怎么不和老師說(shuō)話呀？”

“我不知道……說(shuō)什么?！彼顾拱褐^，撅著嘴，還有點(diǎn)口吃。

我試著和她說(shuō)話，但她基本上不回答我，眼睛也始終不和我對(duì)視。

“快回答老師的問(wèn)題，等會(huì)回家獎(jiǎng)你一個(gè)大西瓜?！眿寢屝χ芡?yán)地說(shuō)。

“哦，大西瓜，我最喜歡吃西瓜了，媽媽真好……”她頓時(shí)手舞足蹈，十分快樂(lè)。

話音剛落，助理咨詢(xún)員進(jìn)來(lái)說(shuō)，斯斯的父親來(lái)了，我示意請(qǐng)她父親進(jìn)來(lái)。斯斯爸爸拿著個(gè)公文包急匆匆地進(jìn)來(lái)了，寒暄幾句之后就在斯斯身邊坐下。斯斯似乎對(duì)爸爸的到來(lái)很緊張，身子也有點(diǎn)縮起來(lái)。爸爸看到女兒這個(gè)樣子，有點(diǎn)光火，并用怨恨的眼神看著斯斯媽媽?zhuān)](méi)有說(shuō)什么。

“老師，你看我女兒可以治好嗎？我們都是事業(yè)有成的人，她這個(gè)樣子真讓我的臉給丟盡了。無(wú)論如何請(qǐng)老師幫幫忙。”斯斯父親急切地對(duì)我說(shuō)。