五、用科學方法指導早學、巧學,爭取時間;培養(yǎng)自學能力,進行超前學習;發(fā)展優(yōu)勢,培養(yǎng)興趣;掌握整體,解決局部;抓住要點,放棄細節(jié),保證百分之八十五。
他們聽后豎起大拇指,連聲稱贊說:
“這是中華文化的偉大!為父母者能把自己的人生理想寄托在孩子身上,一個普通家庭憑著一份執(zhí)著的追求精神和一份至高無上的愛,竟造就出這么多的優(yōu)秀人才,真是不可思議!”
正文
哈佛教授問我教子經(jīng)(2)
我的事業(yè)是父親 作者:蔡笑晚
五、用科學方法指導早學、巧學,爭取時間;培養(yǎng)自學能力,進行超前學習;發(fā)展優(yōu)勢,培養(yǎng)興趣;掌握整體,解決局部;抓住要點,放棄細節(jié),保證百分之八十五。
他們聽后豎起大拇指,連聲稱贊說:
“這是中華文化的偉大!為父母者能把自己的人生理想寄托在孩子身上,一個普通家庭憑著一份執(zhí)著的追求精神和一份至高無上的愛,竟造就出這么多的優(yōu)秀人才,真是不可思議!”