南溪是“一聽昆曲終身誤”，尤其鐘教授身段矯健，學貫京昆，很是讓南溪崇拜。畢業(yè)后她想留在研習班繼續(xù)學曲，遭到一家人尤其符清泉的強烈反對，理由很簡單，年紀輕輕的女孩子，學什么不好，學唱戲？南溪無端生出一股倔勁兒，符清泉不要她學，她更是非要學到底了，反正他當初不是說過么：“我們符家不缺這幾個錢！”幾番拉鋸之下，符爸南媽終于同意她學曲，條件是要回杭州學，她借口自己學曲時間不長，杭州沒有劇團肯收他，死活不肯回來。誰知到底是魔高一丈，沒多久就有一家研習社答應收她，后來果然發(fā)覺，研習社肯收她，是因為經營不善，急需社會企業(yè)的捐款。

研習社里人員配置不齊，基礎設施也不到位，更沒有什么演出交流的機會，經濟上便愈加窘迫，久而久之幾成惡性循環(huán)。南溪想過轉到外地大型一點的昆劇團去，然而她入門晚，又不是科班出身，不管論資排輩還是憑實力唱功，都輪不上她。況且符清泉是放了話的，她就算變成只風箏，能飛到天涯海角，只要他收收線，她就得乖乖地飛回來。

值得慶幸的是今年社長終于覺悟，說要整頓收拾，振興研習社。先籌備著一系列的折子戲演出，后花重金聘請了北方昆曲界頗有名望的鐘教授來研習社授課。鐘教授實地考察了本地的演藝市場，決定從普及性公益演出做起，反正研習社的演員閑著也是閑著，不如演練結合。每周末唱兩折或三折，收取一點象征性的茶水費，既能增加一些收入，又能起到一點普及推廣的作用。南溪這種間于專業(yè)與業(yè)余之間的候補人選，終于能爭取到多一些的演出機會，也算是幸事一樁。