信老師覺(jué)得梅老師變了，變得如此不通情理。信老師首先想到，是不是哪里做得不周，得罪老同志了？想來(lái)想去覺(jué)得沒(méi)有。離開(kāi)梅老師支持，工作將無(wú)法進(jìn)行。信老師想。地球離開(kāi)誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)，我就不信沒(méi)他我干不好。信老師在較勁。信老師有兩個(gè)籌碼，第一個(gè)是楊萬(wàn)里的支持，第二個(gè)是姜哲峰、邢雙子、熊奇三名骨干的支持。信老師深知兩個(gè)砝碼的重要性，一邊頻繁先向楊萬(wàn)里匯報(bào)工作，溝通是最好的討好方式。一邊對(duì)三位骨干極盡拉攏，工資就是最好的證明。最近信老師在醞釀兩件事，第一件提拔姜哲峰，第二件提拔熊奇。至于邢雙子，信老師另有安排，“發(fā)配”到社區(qū)部。這是對(duì)邢雙子酒后辱罵領(lǐng)導(dǎo)的懲罰。信老師畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，整人要講策略，要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，要讓被整者有苦說(shuō)不出。

信老師整人的同時(shí)也被整。第三封匿名信來(lái)了。丁老語(yǔ)氣依舊強(qiáng)硬，必須對(duì)信老師展開(kāi)調(diào)查。丁老說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)虱子多了不怕咬，信老師已經(jīng)練得刀槍不入了。信對(duì)夏衛(wèi)康說(shuō)：“屬下無(wú)能，屢次給組織找麻煩，實(shí)在慚愧。屬下有個(gè)要求，懇請(qǐng)組織把此事移交公安局立案?jìng)刹?，?wù)必揪出那位寫(xiě)信的熱心人，我有勇氣和他當(dāng)面對(duì)質(zhì)，請(qǐng)組織務(wù)必滿(mǎn)足屬下的要求。”夏衛(wèi)康無(wú)可奈何：“這點(diǎn)小風(fēng)小浪不至于把你這艘大船打翻吧？誰(shuí)愛(ài)信誰(shuí)信，反正我不信?！毙爬蠋熣f(shuō)：“蒼蠅嗡嗡嗡亂叫，打擾我正常工作。我懷疑寫(xiě)信者就在網(wǎng)站，目的是把我拉下水?！毕男l(wèi)康安撫道：“聽(tīng)剌剌蛄叫就不種地了嗎？別人愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么，我會(huì)支持你。把心放到肚子里，有什么事我頂著?！?/p>

信老師并沒(méi)有真往心里去，他是借題發(fā)揮，演給夏衛(wèi)康看。以此表明壓力巨大，工作不好干，他已心力交瘁。夏衛(wèi)康了解信老師。“有什么困難告訴我，我會(huì)盡力解決?！毙爬蠋熃铏C(jī)說(shuō)出積壓心里很久的問(wèn)題。信老師說(shuō)：“東方雁是網(wǎng)站毒瘤，不除掉她就難以震懾她的同黨?！毙爬蠋煱凳鞠男l(wèi)康，梅老師和東方雁關(guān)系不一般。言外之意是，除掉東方雁之前，必須先擺平梅老師。夏衛(wèi)康說(shuō)：“你給我一周時(shí)間，我慎重考慮一下。”信老師回到辦公室，看到東方雁從梅老師辦公室出來(lái)，臉上帶著浪笑。信老師罵了句傻B，之后打電話(huà)說(shuō)：“姜哲峰，你和熊奇請(qǐng)到我辦公室?！毙爬蠋熞蛢扇苏秸勗?huà)，姜哲峰和熊奇的春天來(lái)了。