我在心里大聲疾呼：“這地方太美了！我算來著了，真不枉我寫的‘血書’!我要為我的理想而宣誓：永遠扎根下去，絕不辜負老師和親人們的囑托與希望！”

想到這里，我不由得回憶起學(xué)校里那一幕。

在北京第一百八十中學(xué)的教室內(nèi)里，班主任韓老師，一臉的苦相和憂愁地，撫了撫用膠布粘著腿的近視眼鏡，念完了十幾名同學(xué)的名字，被念到名字的同學(xué)，一個個得意洋洋的站起身來，還沒等老師沖他們說話，我滿臉怒氣地也站起身來，大聲質(zhì)問道：“韓老師，為什么沒有我？”

韓老師沒理我，只是朝我擺擺手，示意我坐下，我一臉的不服氣，可還是坐下了。

韓老師沖站著的同學(xué)們大聲說道：“讓我們以熱烈的掌聲，歡送他們光榮地到祖國的邊陲，去接受貧下中農(nóng)的再教育！”

教室里響起了一陣掌聲。之后，那十幾名同學(xué)，在我們剩下同學(xué)羨慕的目光中，興高采烈地走出了教室。

“老師為什么沒有我？”還沒等韓老師說話，我又站起身來。

韓老師撫了撫眼鏡，用一種平時很少見的，極其溫和的口氣對我說：“坐下吧！”

我沒有坐，臉上淌滿了淚水，內(nèi)心充滿了抗拒和不服。

韓老師又撫了撫眼鏡，多少有些無奈地說道：“你年齡還小，明年再去也一樣，再說，學(xué)習(xí)文化，掌握知識，一樣可以為祖國建設(shè)添磚加瓦！”

“不！我一定要去！我的理想不在這里！”我固執(zhí)地說道。

韓老師什么話也沒說，我看出，他的臉上掠過一道陰霾，心里正經(jīng)歷著一場暴風(fēng)雪，可他當(dāng)時究竟在想什么，我一點也不清楚。

見他不說話，我靈機一動，伸手從作業(yè)本上撕下一張紙來，把右手拇指放在嘴里使勁兒一咬，隨著一陣鉆心的疼痛，一絲熱乎乎的，并帶有咸腥味的血，頓時冒了出來。

我很快用熱血寫就了一份《決心書》，雙手捧著，離開座位，走到韓老師面前，把血書放在講臺上，沖表情沉重的韓老師說道：“如果我去不了，書也不念了！從此再也不會踏進教室一步！”說完，背起書包，在余下的同學(xué)們羨慕的目光中，離開了教室。

幾天后，在北京永定門火車站的站臺上，父親拉著我的手說：“建國！家里不用你掂著，你的性情我知道，主意一定，九牛也拉不回！到了地兒好好干，我是個售貨員，收入低，你媽又有病，全家七口靠我一人，唉！沒辦法兒！”說著他掏出三十元錢，硬塞給我說：“少了點，拿著吧！”

“爸？用不了這么多！”我說。

“拿著吧！”說完，他擦擦眼淚，沒等車開就離開了車站。

我望著他的背影，眼淚不知不覺地滾落下來。

列車一聲長鳴，把我和我的親人們拉遠了，后來我才知道，那三十元錢是父親背著我和生病的母親去賣了血。

第六章

牛車上，唐向紅優(yōu)美而嘹亮的歌聲打斷了我的回憶，也把我拉回到了現(xiàn)實。

老孔也把手里的一本早沒了封面的蘇聯(lián)小說放在一邊兒，從懷里掏出一把口琴來，很認真地為唐向紅伴奏。

大胡子金杲跳下車去，隨手踩了一把地上的野花遞給唐向紅，跟唐向紅一起唱起了《卡秋沙》。

栗氏兄弟在車上掰手腕較勁兒，哥倆紅頭脹臉，誰也不服誰。

在牛車的尾部還坐著一位姑娘，不過，她不是知青，是山梁村第四生產(chǎn)隊派到我們第四知青組做飯的社員，名叫蘭花。她的叔叔就是小矬子陳望山。

我那時對她還不是很了解，只是聽說：她的老家在河北邢臺，六六年大地震使她變成了孤兒，投身到了叔叔陳望山家，寄人籬下的生活，使她小小的年紀就養(yǎng)成了一種任勞任怨、逆來順受，從不過度奢望的內(nèi)向性格。

此時此刻，她一語不發(fā)地坐在牛車的尾部，頭微微低垂著，可眼卻遙望著遠方，似乎在聽著什么或在想著什么，可誰也不會留意她，也沒有人會注意她在想什么。

她的無比粗糙的小手，放在盛滿冷水的大塑料桶上，已經(jīng)分不出什么顏色的方格罩衣上，沾滿油跡；不怎么梳理的頭發(fā)上，也沾著點點的柴火末；臉上僅有的一點小姑娘的雉氣，也被苦悶和憂傷占據(jù)了。