6.呀,我的房間好漂亮??!——在孩子的房間營(yíng)造出學(xué)習(xí)的氛圍
家庭是孩子的第一所學(xué)校,也是他學(xué)習(xí)和生活的第一環(huán)境。因此,如何給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)能夠激發(fā)他學(xué)習(xí)興趣的氛圍是值得我們每位父母關(guān)注的問(wèn)題。
文文馬上就要上1年級(jí)了,媽媽已經(jīng)為她準(zhǔn)備好了書(shū)包、筆袋、鉛筆、橡皮等等文具。同時(shí),媽媽還把她的房間徹底布置了一番,在房間內(nèi)添置了一個(gè)橙色的書(shū)桌和書(shū)柜,書(shū)柜里還擺放了她平時(shí)最愛(ài)看的童話書(shū)、科普一類的書(shū)籍,以及字典等工具書(shū)。書(shū)桌上放了一盞護(hù)眼臺(tái)燈和諸如書(shū)立、文件夾等學(xué)習(xí)用品。
以前這個(gè)房間看起來(lái)很溫馨,走進(jìn)去就想放松一下,躺在床上睡上一覺(jué),可是現(xiàn)在走進(jìn)去學(xué)習(xí)氛圍非常濃。文文對(duì)這個(gè)?新”房間也感到很滿意。
許多孩子休息和學(xué)習(xí)的地方都在一個(gè)房間里,如果這個(gè)房間布置得很混亂或者光線很暗淡是非常不利于他學(xué)習(xí)的。因此,對(duì)于孩子的房間的布置,我們一定要予以足夠的重視。
▲ 為孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所
在學(xué)校里,每個(gè)孩子都有固定的座位,在座位上的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。同樣在家里,我們也應(yīng)該為孩子安排一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,其目的就是形成一種學(xué)習(xí)地點(diǎn)的定向作用。也就是說(shuō),當(dāng)他習(xí)慣性地坐在這個(gè)地方,便會(huì)條件反射般地想到學(xué)習(xí)。
因此,如果有條件的話,我們不妨單獨(dú)為孩子安排一個(gè)房間,作為他的書(shū)房。如果條件不允許,我們可以在他的臥室擺放好書(shū)桌和書(shū)柜,給他營(yíng)造一個(gè)井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
▲ 合理布置孩子的書(shū)房
一般書(shū)房中會(huì)擺放書(shū)柜、書(shū)桌、座椅等家具,在選擇這些家具的時(shí)候,很多父母都比較隨意。事實(shí)上,家具的選擇也是一門(mén)學(xué)問(wèn),而這恰恰會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的積極性。
比如,對(duì)于0—6歲的孩子,我們要特別注意家具的顏色和造型,只要是顏色活潑或者有趣的形狀搭配就能激發(fā)出他的學(xué)習(xí)興趣,像市面上銷售的電腦噴漆和拼色卡通家具都是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于6歲以上的孩子,我們?cè)谶x擇家具的時(shí)候就要注重功能性,顏色最好趨近于中性顏色,比如,橙色、黃色、綠色等,當(dāng)然也要尊重孩子的意見(jiàn)。
此外,因?yàn)楹⒆诱幱谏L(zhǎng)發(fā)育期,骨骼和脊柱還沒(méi)有發(fā)育完全,所以座椅的椅面不要太軟,桌子和椅子的高度也要調(diào)到一個(gè)合適的比例。另外,考慮到孩子正在成長(zhǎng),我們?yōu)楹⒆舆x擇的桌子和椅子最好是可調(diào)節(jié)的。
▲ 給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境
一項(xiàng)研究表明,干凈整潔的環(huán)境有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他的記憶效果,從而提高他的學(xué)習(xí)效率。因此,我們一定要給孩子提供一個(gè)干凈整潔的房間讓他專心地學(xué)習(xí)。一般情況下,我們可以利用?末的時(shí)間,組織孩子和我們一起大掃除,鼓勵(lì)他親自清掃自己的房間,收拾書(shū)桌,以保證營(yíng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
▲ 學(xué)習(xí)環(huán)境的布置要參考孩子的意見(jiàn)
孩子的房間就是他的一片小天地,因此在布置的時(shí)候,我們不僅要注重營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,還要參考他的意見(jiàn)。
一位媽媽向來(lái)主張民主的家庭氛圍,對(duì)于女兒的房間,從墻壁的顏色到家具的選購(gòu),再到房間的整體布置,她都參考了女兒的意見(jiàn)。至于生活用品和學(xué)習(xí)用品的擺放,女兒也是在媽媽的指導(dǎo)下,親自動(dòng)手整理的。所以對(duì)于這個(gè)房間,女兒非常喜愛(ài),尤其當(dāng)坐在自己親自挑選的書(shū)桌前學(xué)習(xí)的時(shí)候,很有一種成就感,學(xué)習(xí)興趣也非常高。
當(dāng)女孩親自參與了房間的布置,書(shū)桌的選擇的時(shí)候,她會(huì)不自覺(jué)地就對(duì)這些家具有一種獨(dú)特的感情。當(dāng)她身在其中學(xué)習(xí)的時(shí)候,更能體會(huì)到一種溫馨的感覺(jué),也就很容易專心地投入學(xué)習(xí)中了。因此,在布置孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候,我們也要尊重他的意見(jiàn),聽(tīng)聽(tīng)他的想法。