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不要打擊孩子,要相信他的能力(1)

孩子不愛學(xué)習(xí),媽媽怎么辦? 作者:魯鵬程


12.這么簡單都不會,真是笨呢!——不要打擊孩子,要相信他的能力

在生活中,“真笨”成了很多父母說孩子的口頭禪。即使有時這種說法帶著愛意,但是孩子接受到的還是“笨”的信息,而這種信息會漸漸在孩子的腦海里扎根。最終,本來不笨的孩子也被我們說笨了。

一位媽媽給女兒講一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,其實(shí)題目并不難,但是文字有些繞,導(dǎo)致女兒一直沒有弄明白題目的意思。結(jié)果爸爸給她分析了一遍又一遍,又畫圖、又舉例子,可是女兒對題目還不是很理解。

最后,爸爸終于失去了耐性,無奈地說:“怎么這么簡單的一道題,你就不明白呢?真是笨死了。”只見女兒委屈地站在一旁,不作回答。接著,爸爸嘆了口氣,繼續(xù)說道:“算了,你不用弄明白到底怎么回事了,你就照我說的列方程式,解方程式就行了,肯定沒錯?!?/p>

這位爸爸在給女兒講題的過程中,逐漸失去了耐性,所以責(zé)罵女兒“笨”。其實(shí),并不是女兒真的笨,而是我們總是站在成人的角度認(rèn)為,我們這樣說,孩子就能理解,或者憑借孩子的能力,他能夠獨(dú)立解決這道問題,但實(shí)際上,我們卻忽略了孩子的真實(shí)水平和理解能力。

試想如果孩子每天都淹沒在如此大量的負(fù)面暗示中,他很可能會慢慢懷疑自己的能力,并漸漸深信自己很笨、學(xué)習(xí)能力很差,一種自卑感和自我懷疑就會漸漸占據(jù)他的心靈。他的潛意識也會產(chǎn)生“保護(hù)作用”,拒絕新的資訊進(jìn)入記憶庫中,那么他接受新知識的興趣也就喪失了,那樣的話他就真成了“什么都學(xué)不會的”笨孩子了。因此,我們千萬不要打擊孩子,而是要相信他的能力。

▲ 不說打擊孩子的話

有一個女孩總是說自己記憶力不好,問其原因,她說是媽媽說的,因?yàn)樗偸峭泿↑S帽;還有一個孩子總是說自己學(xué)習(xí)很爛,因?yàn)樗麤]有考到媽媽要求的分?jǐn)?shù)……

對認(rèn)為自己記憶力不好、學(xué)習(xí)很爛的孩子來說,他怎么會有學(xué)習(xí)的興趣呢?其實(shí),有時候,就是我們成人不經(jīng)意間的一句話已經(jīng)對孩子產(chǎn)生了很大的影響,而我們卻沒有意?到。所以,在孩子面前,我們一定要謹(jǐn)慎言行,不要隨便就給他貼“笨”、“懶”、“腦子不好使”等負(fù)面標(biāo)簽。

 

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