俗話說(shuō)：“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！闭嬲`活應(yīng)變的人，不是把過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做靈丹妙藥，到處套用。而是堅(jiān)信經(jīng)驗(yàn)只能說(shuō)明過(guò)去，不能完全適用現(xiàn)在與未來(lái)。他們不會(huì)忘記經(jīng)驗(yàn)的參考價(jià)值，但決不拘泥于它。

事實(shí)上，經(jīng)驗(yàn)作為人們認(rèn)識(shí)世界的基本環(huán)節(jié)之一，在任何時(shí)候都是需要的。在實(shí)際工作中，經(jīng)驗(yàn)也是成功的因素之一。但同時(shí)也應(yīng)看到，經(jīng)驗(yàn)往往有很大的局限性，它要受到個(gè)人智慧和實(shí)踐活動(dòng)的廣度及深度的限制。而且，人們的行動(dòng)總是面向未來(lái)，而經(jīng)驗(yàn)卻只屬于過(guò)去。生命之樹常青，萬(wàn)事萬(wàn)物都在變，認(rèn)識(shí)事物、改造事物的方法也在變。

今天適用的方法明天不一定適用，此地適用的方法，彼地不見得有用。時(shí)代要求人們的思維、行動(dòng)要不斷變化，而人們的變化帶來(lái)了時(shí)代的前進(jìn)與進(jìn)步。在這個(gè)科技日新月異、網(wǎng)絡(luò)日益升溫的今天，如果每天不學(xué)習(xí)，不充電，那么很快就會(huì)落伍，就會(huì)被這個(gè)時(shí)代拋棄。作為領(lǐng)導(dǎo)者，掌控全局的人來(lái)說(shuō)，知識(shí)面越廣越好，得到的信息越多越好。否則很容易變成鼠目寸光的人，這樣不但不利于自己生意的發(fā)展，還很難在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足，最終只有被淘汰的命運(yùn)。

因此，無(wú)論在何時(shí)何地，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商界，個(gè)人必須隨時(shí)充實(shí)自己，奠定雄厚的實(shí)力，否則難以生存下去。一個(gè)有干勁的人，時(shí)不時(shí)地給自己充電，就不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

古代著名的思想家、教育家孔子就常常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在孔子的眾多弟子中，并非每一位都充滿干勁，都勤奮好學(xué)。例如宰予雖然有一副絕好的口才，但卻怠于學(xué)習(xí)。對(duì)于宰予，連孔子也不禁搖頭嘆道：“朽木不可雕也。”這種人若不改變，終將被社會(huì)所淘汰。

一個(gè)人愈能儲(chǔ)蓄則愈易致富。若愈能求知，則愈有知識(shí)。能多儲(chǔ)一分知識(shí)，就足以多豐富一分生命。這種零星的努力，細(xì)小的進(jìn)益，日積月累，可以在日后發(fā)揮巨大的效用。孜孜以求進(jìn)步的精神，是一個(gè)人優(yōu)越的標(biāo)志和勝利的征兆。

比爾? 蓋茨有一句激勵(lì)自己的格言是：“我應(yīng)為王?！睂?duì)他來(lái)說(shuō)，第二，是不可忍受的。他的進(jìn)取精神在他很小的時(shí)候就已經(jīng)有所體現(xiàn)。

蓋茨在讀四年級(jí)時(shí)，老師給他們布置了一道作業(yè)，要學(xué)生寫一篇四五頁(yè)長(zhǎng)的關(guān)于人體特殊作用的作文，結(jié)果，蓋茨很快就寫了30多頁(yè)。

又有一次，老師叫全班同學(xué)寫一篇不超過(guò)20頁(yè)的短故事，而蓋茨卻寫了100多頁(yè)。

他的一位小學(xué)同學(xué)回憶說(shuō)：“比爾不管做什么事，他都要弄它個(gè)登峰造極，不到極致，他絕不甘心?！焙芏嗯笥褜?duì)他的評(píng)價(jià)是“比爾沒(méi)有干不成的事”。

他的一位朋友布萊特曼說(shuō)：“他總是集中精力干好一件事，絕不輕易放手。他的決心就是，不干則罷，要干就干好。玩撲克與研究軟件，比爾都做得很好，他可不在乎別人怎么想。”

在進(jìn)入了哈佛以后，比爾的表現(xiàn)還是很突出的，尤其在數(shù)學(xué)上。他在數(shù)學(xué)方面最突出的成就是提出了解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題的方法。

那是刊登在數(shù)學(xué)雜志上的一道難題：一個(gè)廚師做了一疊大小不同的煎餅，他要不斷從上面拿起幾個(gè)煎餅翻到下面。假設(shè)有N個(gè)煎餅，廚師需要翻動(dòng)多少次，才能完成這個(gè)排列？比爾給出了這道難題一個(gè)絕妙的解答。他將這個(gè)方法告訴了數(shù)學(xué)教授克里斯托斯?潘帕萊米托。潘帕萊米托教授很是驚喜，他將比爾?蓋茨的方法記錄下來(lái)，發(fā)表在《非線性數(shù)學(xué)》雜志上。

當(dāng)時(shí)比爾的這個(gè)解法被認(rèn)為是解決這一難題的突破性進(jìn)展。其影響至少可以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域持續(xù)15年之久。

按比爾?蓋茨的天分，如果向數(shù)學(xué)方面發(fā)展，無(wú)疑可以成為一名很優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家。但他發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)方面跟他不相上下，于是他放棄了專攻數(shù)學(xué)的打算。因?yàn)樗幸粋€(gè)信條：在一切事情上不屈居第二。今日的蓋茨能成為軟件霸主，聰明并不是第一位的，“我應(yīng)為王”的志向才是真正成功的動(dòng)力，有此霸氣，自然力壓群雄，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。