受好奇心折磨，我聯(lián)系到了學(xué)校里繼舟少爺粉絲團(tuán)的團(tuán)長，以數(shù)張手機(jī)拍下來的銷魂美男照換得情報，團(tuán)長很是感激，熱情地握著我的手說：“希望我們能夠長期合作！假如你愿意擔(dān)任我們的副團(tuán)長我們將非常非常高興！”

我摸一把冷汗，連忙推辭。

團(tuán)長表示非常失望。

要不是為了滿足自己的好奇心，我才不要偷拍龍繼舟，偷拍就算了，還要找好的角度，既不能拍他剛起床頭發(fā)雞窩狀的頹廢模樣，也不能拍他剛剛踏出洗手間一副解脫的表情，而必須使他看起來一如往常的妖孽，跟神仙或者外星人一樣就更好了，沒有頭皮屑，不用上廁所，也不用挖耳朵，我容易嘛我？

對于他六歲那年住到阿深家的過往，我很是好奇，按照一般規(guī)律，政府官員的兒子們要么有著要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的童年，漸漸頹廢；要么從小接受不一般的教育，優(yōu)秀異常，出類拔萃。龍繼舟勉強(qiáng)符合第二條吧，他出眾的外表使他非同常人。

據(jù)團(tuán)長說，繼舟少爺五歲時親生母親病死，家庭發(fā)生變故，六歲失蹤，七歲被當(dāng)縣長的老爸找到，之后沒再發(fā)生什么大事，倒是越來越出眾的外表給他帶來了一些小麻煩。

他失蹤，陰差陽錯地到了阿深家被伯母照顧了一年么？我六歲的記憶里只有阿深啊，根本不記得他。

慧慧一如既往地沉浸在她的小世界中，畫漫畫。而她的技術(shù)水平也得到了很大的提高，同一個推倒的姿勢她竟然可以畫出十幾種表情。狂狷、陰狠、得意、害羞、猶豫、扭捏、滿足、惱羞成怒……

課間，我抱上物理課本，屁顛屁顛地又竄上阿深的座位，正經(jīng)地請教問題。交流學(xué)習(xí)感想真是一個好東西。雖然我沒什么物理方面的學(xué)習(xí)感想可以和阿深分享，但是其他科目還是可以的！

“哎？我一直不能將《關(guān)雎》背完整，我覺得原因也不全在我?！蔽抑钢刚Z文課本上的詩經(jīng)，預(yù)備通過文雅的方式調(diào)戲他。

阿深的視線停留在我的指尖，而后拿起水性筆在某個注釋下畫橫線，說：“那是因為你的記性比較差?！?

我將整首《關(guān)雎》富有感情地給他念上一遍，不知道他是否明白我的深意~

優(yōu)秀英俊的少年啊，少女理想的對象。

優(yōu)秀英俊的少年啊，朝朝暮暮想追求。

念完，沒見他有所反應(yīng)，于是我問：“你覺得我念得怎么樣？”

“有幾個字念錯了。”他沒啥特殊表情和反應(yīng)，非常學(xué)術(shù)。

“哪里？”我瞅瞅漢字頭頂標(biāo)著的拼音，容易讀錯的字我可都標(biāo)上去了。

他手中的水性筆往課本上指，“這個，讀xìng，第四聲，你讀成了第二聲。還有這個，讀mào，你的聲調(diào)又錯了?！保ㄜ簦簒ìng 芼：mào）

臉垮下來，我湊近課本，下面的注釋和阿深的說法吻合。我趕緊搶過他手中的筆將正確的拼音標(biāo)注上去，邊寫邊說：“其實我知道是這么念的，剛才面對你念的時候，有點緊張，就念錯了！其實我覺得啊，這個小伙子有點兒不夠細(xì)心，那個姑娘大概根本沒有心情去聽小伙子敲的鼓，那樣是會降低工作效率的啊，所以摘菜的姑娘很可能沒有認(rèn)真聽小伙子的變相表白，他注定了是要失敗的。其實我想說的是，你知道了我對你的心思不？”假如阿深沒有明白我的心思，我覺得自己也是注定了要失敗的。

嘭--嘭--嘭--

我惱怒地回頭，誰那么缺德打擾別人談情說愛？噪音那么大，阿深怎么聽得見我最后那句重點！就算你要發(fā)出噪音，也等我把話說完行不行？！

我兇狠的眼神一瞪，轉(zhuǎn)而氣憤道：“為什么又是你？！”體育委員，為什么又是你？！為什么老是你？！

體育委員摸摸后腦勺，不好意思地說：“哎，我的桌子壞了，我用錘子錘一下，哈哈，釘子還真難敲進(jìn)去。打擾到你們了？對不起對不起，馬上就好！”

我又憤怒地瞪了他兩眼，體育委員摸摸后腦勺很是迷茫。假如不是他打擾，現(xiàn)在的阿深已經(jīng)明白我的心意了。

調(diào)整呼吸，我轉(zhuǎn)回頭，望著阿深的臉龐說：“其實我覺得《關(guān)雎》寫得挺好的。小伙子喜歡那個摘菜的姑娘，就應(yīng)該大膽地跟她表明心意，而不是……”嘭--嘭--嘭--

我火焰般的目光往后噴射，說：“你有完沒完？！”

體育委員委屈地望望我，又望望阿深的后腦勺，說：“你們在談?wù)撌裁?？我真的非常打擾你們嗎？下節(jié)課間我要把錘子還給班主任，所以現(xiàn)在要弄好。阿深，小楠好兇……”

阿深聞言回頭，眼神安撫，望著他說道：“你繼續(xù)捶吧，不用理她。她時不時要不正常一回?！?

我：“……”我天天都很正常的好不好？