正文

第10節(jié):盛于繁花(1)

榮光:第十三屆新概念作文獲獎(jiǎng)?wù)咦髌肪x范本B卷 作者:郭敖


盛于繁花

--獻(xiàn)給曾經(jīng)的、現(xiàn)在的和永遠(yuǎn)的九棵大樹

■ 周亞波

我們?cè)f我們是九棵大樹,保護(hù)著61株花朵,我們?cè)f我們不是繁花卻盛于繁花。當(dāng)我在此刻毫無征兆地想起了你們,于是我像以前那樣拿出隨筆本,寫一些瑣碎的文字。我想盡量克制自己不要用太憂傷的筆調(diào),但我知道,這很難。

相遇之初,我們總在報(bào)怨這個(gè)班"陰氣太重",當(dāng)外出集隊(duì),也總會(huì)遇見其他班同學(xué)或羨慕或竊笑的目光。我們自嘲我們是國(guó)寶,卻又總帶一些驕傲的語(yǔ)調(diào)。臟活累活都是我們包了,我們或多或少說過一些或真或假的"怨話",可是誰(shuí)都知道,我們都愛這個(gè)集體。

幾分鐘前,我掩了在手邊的窗,寒潮剛過,月明星稀的晚間仍舊有些冷,前幾日,羽翔的北京還落了雪。是啊,一年前的此刻我們?nèi)栽诮懈呷?)班的教室里豪情滿懷,躊躇滿志;一年后的今天,我們卻又都在忙自己的生活,天各一方。

每當(dāng)拿起一張小紙,便會(huì)想起班長(zhǎng)扔紙條時(shí)精確的制導(dǎo)導(dǎo)彈的投遞,每當(dāng)上午第二節(jié)課下時(shí),又總會(huì)想起彼時(shí),我總是在這一時(shí)刻和羽翔一起走出教室,去收發(fā)室取報(bào)紙,去報(bào)刊亭看看有沒有新鮮出爐的雜志。仍記得王存和銳粑互相揶揄時(shí)會(huì)意的笑,記得文兒一次又一次地說洋仔的嘴像噴壺,也記得洋仔一次又一次回報(bào)以木訥的笑臉。記得程兒燃燈古佛般的凝思,也記得王瑜那或許有些古怪的言行……

是怎樣的雨,在各自的記憶里紛飛。

我們都恨邱曉昇,我們都愛邱曉昇。我們也清楚地知道,恨和愛,哪一個(gè)只是瞬間的抱怨,哪一個(gè)才是真實(shí)的永恒。我們都存在過不夠努力的時(shí)刻,我們也都曾有過迷茫,但我們都還知道各自的夢(mèng)。也許在別離之前,我們都會(huì)對(duì)今日的想念作出一些斷想,然后,這一切如斷想的那般都成為了現(xiàn)實(shí)。時(shí)間是一個(gè)可愛又可怖的形態(tài),它像一個(gè)頑童,把一切撕得粉碎,卻又能把碎片留給我們靜靜地修補(bǔ)。補(bǔ)是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的了,人不可能活在回憶里,我們終自過自己的生活,而且是全然不同的生活。多少年后我們或許仍然分散在各處,站在不同的土地上,做著不同的工作,愛著各自愛的人,我們也會(huì)各自結(jié)交許多新的朋友,但我們也都會(huì)知道,我們頂著的,還是那一片藍(lán)天。在我們記憶深處,仍然會(huì)有一個(gè)地方,存著姜中教學(xué)樓微紅的釉色,存著那五位可愛的老師,存著刻在那個(gè)特殊時(shí)期的時(shí)光,存著我們那段時(shí)光里從混沌而漸趨清晰的夢(mèng)。

幸福被徹悟時(shí),總是太晚而不堪溫習(xí)了。

曾經(jīng)的高三(1)教室后的白板上有好幾張大紙,70個(gè)姓名后面是各自理想中的大學(xué)、奮斗的目標(biāo)。最后一欄加大的字是我謄寫的,那張豎排著的1K紙上依次寫著我們九個(gè)人的姓名:班長(zhǎng)、羽翔把目光瞄向復(fù)旦,王瑜的是北大,銳粑是南大,文兒的是上外,王存定了南航,程兒和洋仔分別填了上海海事和武大。我寫了中國(guó)傳媒。


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