抑郁

某重點中學高一(1)班47人，抑郁測試的平均分為1.80。某普通中學高一(1)班57人，抑郁測試的平均分為2.20。

焦慮

某重點中學高一(1)班47人，焦慮測試的平均分為1.87。某普通中學高一(1)班57人，焦慮測試的平均分為2.13。

學習壓力感

某重點中學高一(1)班47人，學習壓力感測試的平均分為2.18。某普通中學高一(1)班57人，學習壓力感測試的平均分為2.23。

適應不良

某重點中學高一(1)班47人，適應不良測試的平均分為1.81。某普通中學高一(1)班57人，適應不良測試的平均分為2.21。

情緒波動性

某重點中學高一(1)班47人，情緒波動性測試的平均分為1.86。某普通中學高一(1)班57人，情緒波動性測試的平均分為2.17。

心理不平衡性

某重點中學高一(1)班47人，心理不平衡性測試的平均分為1.79。某普通中學高一(1)班57人，心理不平衡性測試的平均分為2.07。

總均分

某重點中學高一(1)班47人，總均分為1.80。某普通中學高一(1)班57人，總均分為2.15。

(9) 高中二年級學生的心理素質(zhì)樣本

注意力

某重點中學高二(1)班49人，注意力測試的平均分為3.66。某普通中學高二(1)班46人，注意力測試的平均分為3.53。

情緒

某重點中學高二(1)班49人，情緒測試的平均分為3.75。某普通中學高二(1)班46人，情緒測試的平均分為3.60。

興趣

某重點中學高二(1)班49人，興趣測試的平均分為3.91。某普通中學高二(1)班46人，興趣測試的平均分為3.88。

性格

某重點中學高二(1)班49人，性格測試的平均分為3.72。某普通中學高二(1)班46人，性格測試的平均分為3.52。

人際關(guān)系

某重點中學高二(1)班49人，人際關(guān)系測試的平均分為4.13。某普通中學高二(1)班46人，人際關(guān)系測試的平均分為3.71。

意志

某重點中學高二(1)班49人，意志測試的平均分為3.72。某普通中學高二(1)班46人，意志測試的平均分為3.53。

智力

某重點中學高二(1)班49人，智力測試的平均分為3.68。某普通中學高二(1)班46人，智力測試的平均分為3.76。

道德行為

某重點中學高二(1)班49人，道德行為測試的平均分為3.97。某普通中學高二(1)班46人，道德行為測試的平均分為3.80。

適應性

某重點中學高二(1)班49人，適應性測試的平均分為3.77。某普通中學高二(1)班46人，適應性測試的平均分3.52。

滿意度

某重點中學高二(1)班49人，滿意度測試的平均分為3.56。某普通中學高二(1)班46人，滿意度測試的平均分為3.19。

(10) 高中二年級學生的心理健康樣本

強迫癥狀

某重點中學高二(1)班49人，強迫癥狀測試的平均分為1.84。某普通中學高二(1)班46人，強迫癥狀測試的平均分為2.03。

偏執(zhí)

某重點中學高二(1)班49人，偏執(zhí)測試的平均分為1.72。某普通中學高二(1)班46人，偏執(zhí)測試的平均分為1.93。

敵對

某重點中學高二(1)班49人，敵對測試的平均分為1.80。某普通中學高二(1)班46人，敵對測試的平均分為2.03。

人際關(guān)系敏感

某重點中學高二(1)班49人，人際關(guān)系敏感測試的平均分為1.94。某普通中學高二(1)班46人，人際關(guān)系敏感測試的平均分為2.21。

抑郁

某重點中學高二(1)班49人，抑郁測試的平均分為1.98。某普通中學高二(1)班46人，抑郁測試的平均分為2.13。