我只想說，這種感覺，好極了！

“十·一”長假之后，我們收拾好行裝，打好背包，奔向XX軍事基地。這次我們的任務(wù)不是軍訓(xùn)，是學(xué)農(nóng)。

早就聽上一屆的人說過，學(xué)農(nóng)很輕松，很舒服，要是運氣好趕上個膽兒大的教官還能有兩根煙抽。

學(xué)農(nóng)的軍事基地其實就是個短期訓(xùn)練集中營，宣揚愛國主義教育。把一群形形色色的軍人集中在一起，對城市里的中學(xué)生進行思想品德再教育?；夭凰愫艽?，卻集中了北京四九城各個學(xué)?；蚝没虿畹膶W(xué)生。

聽上屆的人說，當年他們就是為了防止和外校發(fā)生沖突，每人都帶了把刀去。其中有個叫茼子的人，名震軍事基地，成為各路教官茶余飯后的熱點話題。

年輕人做事往往不考慮后果，沒有成年人走一步看三步的周密。

那年他們下了車，走進一片平房，開始了他們的學(xué)農(nóng)生活。這些人目光兇狠得看著來來往往的學(xué)生，其中不乏有個別實在沒事干的人沖著女生吹口哨。我想，他們可能自恃帶著刀，天不怕地不怕，到處滋事，消耗一下過剩的能量。

“把你們的箱子都打開，檢查一下有沒有違禁物品?！睂W(xué)校組織學(xué)農(nóng)之前特意開了個會，強調(diào)了紀律和要求，管制刀具和香煙打火機屬于違禁物品。這下可壞了。這群泥腿子教官將一把把砍刀平放在了地上。

“這把刀是誰的？”教官舉起了一把精美的藏刀。

“我，我的。”茼子緩緩地舉起手，向教官示意。

“那這把刀呢？”這是一把嶄新的開山刀。

“教官，這也是我的?！避碜佑峙e起了手。

“這個又是誰的??？”教官明顯有些暴躁。

“還，還是我的。”說話的人還是茼子。

“你帶了幾把刀啊，這里面還有你的嗎？”

“教、教官，剩下的都是我的?！?/p>

教官低頭看了看，“一，二，三，四，五……”教官正在數(shù)刀，突然發(fā)現(xiàn)排長走了過來。

“這哪個學(xué)校的，帶了這么多家伙?！迸砰L板起臉問道。

“XX中。”

“總共多少把？”

“排長，咱這一個排的弟兄都有家伙用了?！苯坦僬f得很自豪，卻被排長狠狠地踹了一腳。

“還有臉說呢，沒收，交給學(xué)校！”沒等教官立正敬禮，排長就氣呼呼地走了。教官委屈地看著排長并不高大的身軀小聲罵了一句：“你大爺?shù)?。?/p>

教官忽然琢磨過味來了，抄起一把西瓜刀指著茼子：“你牛逼?。?！”