大人物一般都有獨(dú)特的想法和特質(zhì),正是因?yàn)槿伺c人之間存在著這些不同的特點(diǎn),所以世界上的人才各不相同。我們要充分了解自己的性格和能力,才能完全發(fā)揮出自己的專長,達(dá)成目標(biāo)。此外,大人物還須不恥下問,多請(qǐng)教別人,多和別人研究商討。只有這樣,你才能塑造出適合自己扮演的成功者的角色。
波士頓英語中學(xué)是一所為即將進(jìn)入商業(yè)生涯的年輕人打基礎(chǔ)的學(xué)校,摩根曾在這所中學(xué)讀書,這段學(xué)校生活是摩根性格養(yǎng)成的重要階段。事實(shí)上,開學(xué)沒幾天,摩根就寫了《入學(xué)有感》,他在文章里提醒自己說:“在任何情況下,我都有自己的想法和行動(dòng)?!?/p>
此后的一生中,摩根堅(jiān)守對(duì)自己的承諾,他以所向披靡的氣勢走進(jìn)華爾街,并隨后引領(lǐng)了華爾街。
他希望將這份強(qiáng)者氣概注入兒子的血脈,但杰克的性格和母親更加相像,喜歡文學(xué),常常被一種灰暗的世界觀所困擾,不是因《浮士德》的悲慘結(jié)局而心神不寧,就是在讀完《茶花女》后感到抑郁。摩根發(fā)現(xiàn)了兒子性格中的柔和被動(dòng),為了培養(yǎng)兒子的男子漢氣概,他曾經(jīng)于1884和1885年兩次安排兒子到落基山脈中狩獵。
陪伴杰克同去的是圣喬治教堂的教區(qū)長威廉·雷恩斯福德,一位杰出的獵手。在這次狩獵中,他們白日在山中穿行,晚上睡在大雪封門的木屋里,杰克最終射中了一頭野羊。
語言教育和行為教育是相輔相成的,摩根告訴杰克,要想成為一個(gè)大人物,最重要的就是具備獨(dú)特想法和特質(zhì)的重要性。因?yàn)槿伺c人之間存在著不同的特點(diǎn),所以世界上的人才各不相同,我們只有充分了解自己的性格和能力,才能完全發(fā)揮出自己的專長,達(dá)成目標(biāo)。
獨(dú)立性是一個(gè)生命的本能需要。小孩子一旦學(xué)會(huì)走路,就想掙脫大人的懷抱,自己跌跌撞撞地向前走;到了青春期,他們就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理;工作以后,就要追求經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。獨(dú)立是一個(gè)人區(qū)別于其他人的特質(zhì),也是他作為個(gè)體在世界上存在的標(biāo)志。
具備獨(dú)立人格和思想,是一個(gè)獨(dú)立的人安身立命的本錢,也是以后從事一切工作和事業(yè)的前提。獨(dú)立是一個(gè)人的最低要求,因?yàn)槲ㄓ歇?dú)立才能帶來自由,帶來人生的希望,而依附則相反。同時(shí),獨(dú)立還是一個(gè)人的最高要求。固然,獨(dú)立的人會(huì)承受社會(huì)性的擠壓,遭受各方面的壓力,不獨(dú)立的人,會(huì)在短時(shí)期內(nèi)獲得一些利益,但從長遠(yuǎn)來看,獨(dú)立的人將會(huì)鍛煉出他的腳力,不獨(dú)立的人只能淪為聽話的機(jī)器。獨(dú)立的人能夠引領(lǐng)其他人朝向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),人云亦云的人只能永遠(yuǎn)地跟隨別人,聽從別人。
一提到獨(dú)特性,人們往往會(huì)想到那些個(gè)性張揚(yáng)、做派另類的人物,尤其是一些青少年更會(huì)想到身邊那些著裝怪異、談吐偏激的酷哥酷妹。其實(shí)這只是表象上的獨(dú)特,不一定會(huì)對(duì)應(yīng)于內(nèi)心的獨(dú)特,事實(shí)上,這些表現(xiàn)乖戾的人內(nèi)心多為平庸,為了掩飾自己的平庸,才會(huì)用反常的方式來包裝自己,賺取眼球。
獨(dú)特性首先源于一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。生于這個(gè)世界上的每一個(gè)人都擁有造物賜予的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從這個(gè)意義上來說,大家的待遇幾乎是平等的。然而大家在世俗中的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不平等,原因是什么呢?就是自我認(rèn)識(shí)。
有的人對(duì)于生命很自覺,能夠主動(dòng)地了解自己,反省自己,發(fā)現(xiàn)性格和能力上的優(yōu)勢與劣勢,然后尋找能夠發(fā)揮自己優(yōu)勢的機(jī)會(huì),并將劣勢化為努力的動(dòng)力。
另外一些人,對(duì)他們來說,在這個(gè)世界上最不了解的人就是自己,他們看到自己的優(yōu)點(diǎn),就以為老子天下第一,沾沾自喜,往往在向前沖的時(shí)候撞到墻壁。發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),就一葉障目不見泰山,認(rèn)為自己處處不如人,即使有幸遇到機(jī)會(huì)也不敢把握。甚至有些人終其一生從未分析過自己所擁有的籌碼,隨波逐流地生活,任憑命運(yùn)的河流將自己隨意帶領(lǐng)。
于是,了解自己的人,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,避免了自己的劣勢;不了解自己的人,忽略了自己的優(yōu)勢,加重了自己的劣勢。前者向外界展現(xiàn)的是自己的優(yōu)勢,后者向他人呈現(xiàn)的是自己的劣勢,以優(yōu)擊劣,結(jié)果不言而喻。
摩根意識(shí)到,所謂的特點(diǎn),是基于對(duì)自己的全面理解,將自己最大化地活出來,激活優(yōu)勢,弱化劣勢。就像哲學(xué)家總是通過自身反省來了解世界一樣,一個(gè)人只有了解了自己,才有能力了解這個(gè)世界,也就能夠?qū)θ魏问挛锉в凶约邯?dú)特的觀點(diǎn),做出順勢而為最為合適的反饋,贏得最大的效果。