嚴(yán)戰(zhàn)宇廖曉丹

嚴(yán)圓圓1991年4月出生，是一位非常優(yōu)秀的兒童，受過(guò)良好的早期教育，創(chuàng)造了一系列驕人的成績(jī)。她一歲零兩個(gè)月脫盲，一歲零四個(gè)月識(shí)字5000，創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄；兩歲能背詩(shī)詞200首，三歲零十個(gè)月舉辦個(gè)人書畫展，五歲被評(píng)為“21世紀(jì)之星”；七歲加入世界書畫協(xié)會(huì)，九歲上學(xué)，讀五年級(jí)；十歲讀初中，并隨中國(guó)炎黃書畫代表團(tuán)訪問(wèn)韓國(guó)，十一歲又隨文化部代表團(tuán)出訪歐洲9國(guó)；十三歲上廣州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中一年級(jí)。她的書畫作品參加國(guó)內(nèi)外各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)上百次，事跡和作品收入文化部、中央文獻(xiàn)館的《中國(guó)書畫名家作品集》《強(qiáng)國(guó)豐碑》等典籍。她受到費(fèi)孝通、錢偉長(zhǎng)、孫學(xué)凌和文化部的領(lǐng)導(dǎo)等接見(jiàn)，事跡曾被國(guó)內(nèi)多種媒體報(bào)道。

這顆小星星是如何成長(zhǎng)起來(lái)的呢？

我是體育教師，長(zhǎng)年和職工、大中小學(xué)生及幼兒園小朋友的體育訓(xùn)練和競(jìng)賽打交道，深知大部分專業(yè)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)員大多數(shù)都是從娃娃抓起的，早期教育和早期訓(xùn)練十分重要。我平時(shí)喜歡讀書看報(bào)，對(duì)一些信息十分敏感，如美國(guó)有11歲的神童大學(xué)畢業(yè)生，王濤、鄧亞萍兩歲學(xué)打乒乓球，王力教授懂60多種語(yǔ)言，辜鴻銘曾獲12個(gè)博士學(xué)位……這些信息不斷地在腦海中蓄儲(chǔ)著。后來(lái)又學(xué)習(xí)了馮教授對(duì)早期教育所作的科學(xué)論述。

經(jīng)過(guò)撫摸、活躍思維、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)故事等胎教熏陶，圓圓出生了。出生后，我們就不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)進(jìn)行了智力開(kāi)發(fā)，什么12345、ABCDE、ぁぃぅぇぉ等都對(duì)她念，對(duì)她講。唱歌、背詩(shī)、講故事給她聽(tīng)。床上講，散步講，坐自行車到市場(chǎng)也講，這期間如高玉寶的半夜雞叫、小英雄雨來(lái)、劉胡蘭、曹沖稱象、包公審石頭、司馬光破缸救人、文彥博灌水取球、李寄斬蛇等故事不斷地輸送給她。雖然我們不知道孩子接受了多少，但堅(jiān)持千遍萬(wàn)遍地教，天天如此，不厭其煩地“對(duì)牛彈琴”，給孩子輸送良好的信息。當(dāng)圓圓的頭能轉(zhuǎn)動(dòng)自如、以目視物之時(shí)，我們就教她快速識(shí)物法，即把幾種東西放在明亮的地方教她認(rèn)識(shí)后，然后把東西分散開(kāi)來(lái)，叫她以目視物尋找出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，把幾種新物品，只教一遍，她也能很快認(rèn)出來(lái)。接著我們又不斷增加物品的種類數(shù)量和提高尋找的速度，很快就把房間里的物品、房前房后的動(dòng)植物、附近菜地里的蔬菜、公路上各種車輛、天上的飛機(jī)、鴿子、燕子、蝙蝠等都認(rèn)完了。我們又經(jīng)常帶她到田里、河邊、山邊去游玩散步，觀察大自然，復(fù)習(xí)舊事物，認(rèn)識(shí)新事物，使圓圓的識(shí)知能力迅速擴(kuò)大。

眾所周知，人類之所以能承前啟后繼往開(kāi)來(lái)而不斷地向前發(fā)展，是借助了文字的功勞，因此認(rèn)識(shí)文字是智力開(kāi)發(fā)的最重要的內(nèi)容之一。當(dāng)圓圓識(shí)物達(dá)到千種以后，我們就把教育的重心放在識(shí)字方面了。圓圓半歲后，我們?cè)幸庾R(shí)地教她識(shí)字，但好長(zhǎng)一段時(shí)間，她的識(shí)字敏感期還未到，直教到9個(gè)月時(shí)，圓圓才終于抬起稚嫩的小手，指出立柜上招貼畫中的“馬到成功”、“新春大吉”等字了。但圓圓還不會(huì)講話，抬手的力氣也不夠，反應(yīng)不強(qiáng)烈，不能或不愿天天地配合我們教認(rèn)字。直至有一天，我們發(fā)現(xiàn)她對(duì)認(rèn)識(shí)的漢字還反復(fù)讀認(rèn)的做法十分反感時(shí)，才加快了速度，每天10多個(gè)、20多個(gè)地教她認(rèn)字，結(jié)果她也能記下來(lái)。當(dāng)我們獲悉一個(gè)資料，說(shuō)美國(guó)一些實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子一天能認(rèn)50多個(gè)字后，我們又每天30個(gè)、40個(gè)、50個(gè)地教，圓圓也能完成任務(wù)。我們預(yù)感到圓圓正處于識(shí)字的敏感期中，一定要?jiǎng)?chuàng)造更好的成績(jī)。于是便把快速認(rèn)物法搬過(guò)來(lái)用在快速識(shí)字法上，一次讓她認(rèn)5個(gè)、8個(gè)、10個(gè)字，圓圓也適應(yīng)了這個(gè)方法。我們很快又教了《百家姓》，以至后來(lái)我們正式教英語(yǔ)26個(gè)字母時(shí)，幾乎只教一次就認(rèn)下來(lái)了。為了鞏固已學(xué)的漢字，我們就把這些字牌用繩子掛起來(lái)，用板塊式的快速?gòu)?fù)習(xí)法復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)一遍只需幾分鐘，一天復(fù)習(xí)十遍八遍也用不了多少時(shí)間。當(dāng)圓圓一天能記七八十個(gè)字，甚至127個(gè)字時(shí)，我們意識(shí)到她正處于最佳期的高潮之中，便連免費(fèi)北京游也不去了。時(shí)值巴塞羅那奧運(yùn)期間，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿金奪銀在國(guó)內(nèi)引起極大轟動(dòng)，街頭巷尾，群情激昂。但當(dāng)省體委的老顧問(wèn)刑亮知道圓圓的情況后卻說(shuō)：“一歲零兩個(gè)月掃盲，一天識(shí)一百多個(gè)字，這也是一個(gè)了不起的金牌呀！應(yīng)全國(guó)推廣。不得了、不得了，這與奧運(yùn)金牌毫不遜色呀！”聽(tīng)得我們熱血沸騰，這真是一個(gè)極大的鼓舞！于是我們借助奧運(yùn)金牌的精神力量，加強(qiáng)了圓圓快速識(shí)字的訓(xùn)練，并做好充分的準(zhǔn)備，三人密切配合共同努力，又創(chuàng)造了一次學(xué)字217個(gè)和360個(gè)的好成績(jī)。