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讓早教理念和方法惠及智障兒童(1)

馮德全28年早教理念與方法:讓孩子快樂(lè)成才 作者:馮德全


——記吉林市東方智能親子?jì)胗讏@園長(zhǎng)陳慧

馮德全

這是一個(gè)看似平常的女性。在她五十幾年的人生經(jīng)歷中,在北國(guó)江城早期教育領(lǐng)域卻有著許多不平凡的創(chuàng)舉。她說(shuō),從接觸早期教育理念那天起,她就一直將馮德全教授的“撒向人間都是?!碑?dāng)做自己人生的座右銘,真心想為江城的早期教育事業(yè)做點(diǎn)踏實(shí)的工作。

她,就是東方智能幼兒園園長(zhǎng)陳慧。

1973年,25歲的陳慧從醫(yī)學(xué)院畢業(yè),開(kāi)始了她的從醫(yī)之路。多年的兒科醫(yī)生經(jīng)歷使她對(duì)嬰幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)有了清楚的了解。她也深感不少父母根本不懂得如何教育孩子,也沒(méi)有途徑獲得必要的科學(xué)指導(dǎo)。

1980年,陳慧到船營(yíng)區(qū)搞計(jì)劃生育工作。那些拿著病殘兒診斷書來(lái)領(lǐng)取二胎指標(biāo)的夫婦給她留下了很深的印象,因?yàn)橹灰陨远靡稽c(diǎn)優(yōu)生知識(shí),很多殘疾都是可以避免的。

陳慧發(fā)現(xiàn),如今家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育問(wèn)題,卻苦于找不到科學(xué)的方法,常常是費(fèi)了好多心思卻達(dá)不到預(yù)期的效果。

直到1998年,當(dāng)陳慧第一次接觸到馮德全早教方案之時(shí),她的心活了,她想把馮德全早教方案馬上引進(jìn)江城,造福家鄉(xiāng)老百姓。

1999年5月4日,馮教授來(lái)到江城,開(kāi)始了他為期一周的講座。所有聽(tīng)講的人內(nèi)心都受到了強(qiáng)烈震撼,原來(lái)幼教還有這么多學(xué)問(wèn),原來(lái)我們?cè)谟變航逃龁?wèn)題上存在著這么多誤區(qū)!在聽(tīng)課人的強(qiáng)烈要求下,陳慧又請(qǐng)馮教授到吉林劇場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的大型報(bào)告會(huì),全市計(jì)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)共有1300多人聽(tīng)了報(bào)告。吉林市有線一臺(tái)連續(xù)三天播出報(bào)告會(huì)實(shí)況。一夜之間,吉林市沸騰了!前來(lái)船營(yíng)區(qū)計(jì)生局咨詢、買書的家長(zhǎng)和幼兒教師絡(luò)繹不絕。幾乎每一名從事幼教工作的人都開(kāi)始考慮早期教育的問(wèn)題。陳慧說(shuō),也似乎在那一夜之間,吉林市大大小小的幼兒園都打上了“早期教育”的招牌。

報(bào)告會(huì)后,陳慧利用休息時(shí)間將馮教授3小時(shí)20分鐘的報(bào)告會(huì)錄音帶一句句整理出來(lái),花了足足半個(gè)月的時(shí)間。

從此,陳慧開(kāi)始潛心鉆研早期教育問(wèn)題。后來(lái),很多聽(tīng)過(guò)馮德全教授講課的家長(zhǎng)找到陳慧,要求參加有關(guān)學(xué)習(xí)班。陳慧覺(jué)得自己責(zé)無(wú)旁貸。她借了區(qū)委黨校一間教室,開(kāi)始利用休息時(shí)間給這些家長(zhǎng)免費(fèi)講課。陳慧說(shuō),到現(xiàn)在她還清楚地記得,她第一次給家長(zhǎng)講課是在1999年6月的一天,正趕上下大雨,好多孕婦仍打著傘趕了過(guò)來(lái),能容納90人的教室擠了足有120多人。從那以后,陳慧就定期免費(fèi)給新婚夫婦講課。幾年來(lái),經(jīng)她培養(yǎng)指導(dǎo)過(guò)的幼兒園園長(zhǎng)、老師、新婚夫婦、年輕的父母、0~12歲的幼兒及兒童多得連陳慧自己都記不清了。

陳慧說(shuō),《0歲方案》通過(guò)她的手,在江城賣出了七八千本。這就是說(shuō),有七八千名家長(zhǎng)接觸了《0歲方案》并從中受益??申惢壅f(shuō)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。她希望江城每個(gè)家庭都能及時(shí)認(rèn)識(shí)早期教育的重要性,并掌握科學(xué)的教育方法,讓每個(gè)孩子的人生有一個(gè)良好的開(kāi)端。

2001年3月,陳慧退休了。北京、山東、深圳的一些先進(jìn)的早教機(jī)構(gòu)看中了她的兒科醫(yī)生經(jīng)歷、先進(jìn)的早期教育理念及多年積累的育兒經(jīng)驗(yàn),紛紛許以高薪,力邀她過(guò)去工作。但想到馮教授報(bào)告會(huì)宏大的場(chǎng)面和江城眾多家長(zhǎng)饑渴的眼神,陳慧毅然拒絕了外地的盛情邀請(qǐng),她決定自己創(chuàng)辦一家真正科學(xué)的早期教育基地,盡自己所能為吉林的年輕的父母做點(diǎn)踏實(shí)的工作。

陳慧先用兩個(gè)多月的時(shí)間到北京、天津、山東、深圳實(shí)地考察了一些國(guó)內(nèi)一流的幼兒園,先后到北京、上海、南京等地參加了由教育部組織召開(kāi)的兒童創(chuàng)造性思維研討會(huì)和嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等兒童教育專題會(huì)議。

專家們先進(jìn)的教育理念和外地幼兒園的成功模式給了陳慧極大的鼓舞和信心,2001年5月,陳慧的東方之子早期教育培訓(xùn)站成立了,還聘請(qǐng)了馮德全等教育專家擔(dān)任常年顧問(wèn)。

短短幾個(gè)月后,來(lái)培訓(xùn)站參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的孩子雖然年齡、程度不一,但在各方面都有了突飛猛進(jìn)的提高,不會(huì)咀嚼的能自己吃飯了,有自閉傾向的愿意和人溝通了,雙耳失聰?shù)暮⒆右矊W(xué)會(huì)了說(shuō)話和認(rèn)字,特別是一些在人們看來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥的孩子也發(fā)生了令人驚喜的變化。

一個(gè)叫文文的小男孩是1998年10月出生的,由于出生時(shí)大腦缺氧造成輕微腦損傷,三歲半了還一直流口水,雙眼內(nèi)斜,脖子歪向一側(cè)。在他去的那所私立幼兒園里,每天都要由一名阿姨單獨(dú)陪著。文文的媽媽輾轉(zhuǎn)找到了陳慧。陳慧咨詢了在北京的專家朋友,并花費(fèi)2000多元錢專門為文文購(gòu)進(jìn)了觸覺(jué)球等器材,每天都和一名老師對(duì)文文進(jìn)行專門培訓(xùn)。4個(gè)月后,奇跡出現(xiàn)了,文文脖子不歪了,眼睛不斜視了,更不流口水了,終于能走進(jìn)課堂聽(tīng)課了。文文的父母欣喜若狂,陳慧也露出了舒心的笑容。


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