序/讓所有的孩子知道愛自己

未曾想到，會有數(shù)家出版社爭著要出這本書。一方面，可能是對本書理念與內(nèi)容的認可；另一方面，足見社會對青春期性教育的關(guān)注與需求。

對于性教育，隨著工作的持續(xù)與深入，不同時期的感受也是不同的。

我寫《哪個笑臉是魔鬼》一書時，心想，這本校園性問題警示錄足以讓看到的孩子們不再重蹈覆轍?？傻綍霭娴臅r候，我卻深深地意識到，孩子們需要的不僅僅是警示，不僅僅是教育，他們更需要的是愛，是安慰心靈與催之奮進的關(guān)懷。

孩子出問題是因為不知道愛自己

最初接觸“問題孩子”，是在我當(dāng)警察的時候。我曾在基層派出所工作七年。其中的一項工作就是幫教轄區(qū)內(nèi)的不良青少年。被列為“幫教對象”的，基本都是些孩子。在這些孩子里面，有相當(dāng)一部分是在性方面出過問題的。幫教他們的內(nèi)容也包括性知識與性價值觀方面的教育。后來想想，那個時候，可能就是我從事“性家教”的開始吧。

幫教他們，就要與他們經(jīng)常性地接觸，了解他們的思想和現(xiàn)實表現(xiàn)，并為他們指導(dǎo)和解決一些實際問題。但在與他們的接觸中我感覺到，這些孩子都不愿意見到警察。起初我以為他們是因為或多或少地出過問題而怕警察。后來我發(fā)現(xiàn)，他們是不愿意接受這種所謂的幫教。因為這種幫教把他們定位在“問題孩子”里面，使他們不能從往日的陰影里面走出來。每個孩子都是希望自己好起來的，都是渴望別人認可和尊重的，可正是與警察的頻頻接觸，使他們成為另類，使他們不能早一點地擺脫過去，也使其他人對這部分人或多或少地有些抵觸。那個時候我就感受到，這些孩子并不是壞孩子，他們只是當(dāng)初不知道愛惜自己。而他們最需要的也不是強硬的教育，而是對他們的關(guān)懷和愛。

在派出所辦理的案件中，涉及性問題的很多。但最初讓我深有感觸并意識到應(yīng)該加強青少年性教育的事情只有兩件。

一件是，我的三個同學(xué)因為強奸罪分別被法律制裁。那是三個非常精明的孩子，在他們身上絲毫看不到壞孩子的影子。他們都曾是愛學(xué)習(xí)、守紀律、有著遠大理想的好孩子。可他們?yōu)槭裁磿龀瞿菢拥氖虑槟?？我將其歸咎于性教育。上個世紀80年代末，他們當(dāng)時也只是十幾歲的孩子，他們被抓時還不知道會因此走進監(jiān)獄--他們根本就不知道那是法律所不允許的，根本就不知道將會有什么樣的后果。他們在懵懂與無知中犯下了錯，使他們失去了上學(xué)的機會，失去若干年自由的時光，也失去了很多寶貴的東西。直到現(xiàn)在我還堅信，他們的品質(zhì)絕沒有問題，他們始終是聰明乖巧的好人。我更堅信，他們都應(yīng)該比我出類拔萃，都應(yīng)該有更大的作為。可是，因為那件事情，因為性教育的缺失，他們失去了那樣的機會。