2-4 小侄子老是戀著過(guò)去用的奶布怎么辦

我的小侄子今年一歲半，斷奶大概兩個(gè)月了，現(xiàn)在嚴(yán)重依戀以前吃奶時(shí)墊在媽媽乳房上的奶布。玩得好好的，就說(shuō)“布、布”，像個(gè)小貓似的把布塞在嘴里，叼一會(huì)兒再去玩，時(shí)常把自己弄得都干嘔了。晚上更嚴(yán)重，沒(méi)有奶布是絕不會(huì)睡覺(jué)的，每晚會(huì)醒幾次找奶布，如不給，就大哭。

這種情況應(yīng)該怎么辦呢？

答 孩子斷奶時(shí)會(huì)感到內(nèi)心極其失落和痛苦，這時(shí)依戀安慰物能對(duì)孩子內(nèi)心起到一定的安慰作用。在斷奶的同時(shí)，一定要對(duì)孩子進(jìn)行很好的工作引領(lǐng)，使孩子把注意力投入到工作中去，這樣會(huì)使他們的痛苦感減輕一些。在這段時(shí)間里，如果孩子依戀的物品不會(huì)給他人和自己帶來(lái)什么損傷，就不必干涉孩子。等大一點(diǎn)，孩子的工作狀態(tài)越來(lái)越好，對(duì)依戀物的需求就會(huì)越來(lái)越弱。對(duì)于上班族媽媽來(lái)說(shuō)，孩子吃奶吃到兩歲也沒(méi)有什么不利，因?yàn)閺暮茉绾⒆泳筒灰揽繈寢尩哪趟鳛槠渲饕澄?，吃奶只是維系與媽媽的親密關(guān)系，修補(bǔ)媽媽離開(kāi)的損失。在孩子斷奶期間，盡量給孩子多分散注意力，而不要讓他養(yǎng)成某種不良習(xí)慣，免得將來(lái)為了解決不良習(xí)慣讓孩子再痛苦一次。

溫馨提醒

多帶孩子到外面去玩，可以提著工作材料，如小鏟子、小水桶去沙坑，讓孩子盡情地工作，在這段時(shí)間不要干涉孩子的行為。在家里，給孩子布置一個(gè)工作區(qū)，跟孩子一起工作，引導(dǎo)孩子使他對(duì)工作材料感興趣。

在孩子拿到奶布時(shí)不要盯著他看，不要加以評(píng)說(shuō)。當(dāng)他把自己弄得干嘔時(shí)也不要加以指責(zé)和評(píng)說(shuō)，孩子會(huì)自行調(diào)整對(duì)奶布的使用，不再讓自己難受。

2-5 寶寶離開(kāi)我才1個(gè)月，回來(lái)后為什么非要叼著水瓶或奶瓶才睡覺(jué)

寶寶一歲六個(gè)月了，自從去年年底姥姥姥爺帶去深圳1個(gè)月回來(lái)后，養(yǎng)成了含著奶嘴睡覺(jué)的習(xí)慣，睡前必叼著水瓶或奶瓶，直到睡著。如果給她取下，就會(huì)哭鬧不止。該怎么辦呢？

答 安撫奶嘴對(duì)孩子是有利的，尤其在孩子離開(kāi)媽媽時(shí)，能夠用安撫奶嘴解決對(duì)媽媽的思念和離開(kāi)媽媽的焦慮。這是寶寶了不起的創(chuàng)意，所以家長(zhǎng)要愛(ài)護(hù)孩子這個(gè)創(chuàng)意，不要隨意地剝奪孩子的這個(gè)安慰，不必?cái)嗟舭矒崮套?。我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)成人叼著安撫奶嘴睡覺(jué)，所以案例中的媽媽不必?fù)?dān)心。

2-6 為什么寶寶別的東西不亂往嘴里放，卻非要嘬自己那個(gè)奶嘴

我的寶寶一歲七個(gè)月。我覺(jué)得他好像沒(méi)怎么亂吃過(guò)東西，但是他對(duì)自己的奶嘴非常依戀，煩了累了要睡覺(jué)了沒(méi)得玩了都跟我要奶嘴，含著奶嘴不帶瓶子就那么地嘬。我試過(guò)給他買(mǎi)安撫奶嘴，他根本不碰，晚上睡得迷糊的時(shí)候給他個(gè)不一樣的奶嘴都不行。反正就是特別的依戀奶嘴，別的東西他都很少亂往嘴里放，也很少吃手，我都懷疑他是不是沒(méi)有口的敏感期呢！

我總覺(jué)得他特別依戀奶嘴是因?yàn)橐粴q的時(shí)候他老跟我要奶嘴我限制過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)放開(kāi)了，但是奶嘴他拿不穩(wěn)當(dāng)，老是掉到地上，一掉我就拿走去給他洗再還給他，這樣等一會(huì)他就哭得不行，反正奶嘴就是不能掉，一掉就哭。是不是寶寶老怕奶嘴消失才這么依戀奶嘴呢？我的寶寶怎么什么都不吃只吃奶嘴呢？

答 在孩子口的工作早期就應(yīng)該給孩子幾個(gè)物品供孩子選擇，限制的確會(huì)使孩子增加對(duì)依戀物的依戀。如果孩子每天都不工作（不探索），只坐在那里呆呆地嘬奶嘴，這時(shí)成人不要去強(qiáng)行拿走孩子的奶嘴，而是準(zhǔn)備豐富的工作材料引領(lǐng)孩子工作。孩子如果每天能完全沉入到工作之中，口的需求就不那么強(qiáng)烈了。那時(shí)，孩子再咬東西就是探索行為，而不是安慰自己的重復(fù)行為。所以成人還是要把孩子這種對(duì)物體的依戀當(dāng)成一個(gè)象征行為來(lái)看，看看孩子的這個(gè)行為背后的原因，幫孩子解決了問(wèn)題孩子就會(huì)忙著去發(fā)展自己而顧不上再吃奶嘴。解決問(wèn)題一定不是只針對(duì)表面的嚼奶嘴這件事，而是從內(nèi)部深入地去解決。

2-7 為什么孩子總要捧著我的臉才肯睡覺(jué)，怎么辦