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學(xué)習(xí)是一種全身運動(1)

自發(fā)進(jìn)化心理學(xué) 作者:(韓)李時炯


第二章 大人的學(xué)習(xí)之道: 對大腦好一點

我們的大腦不喜歡學(xué)習(xí)嗎?

腦科學(xué)的答案是--NO!

想要快樂、成功地學(xué)習(xí),就要安撫好我們的大腦。

大腦喜歡學(xué)習(xí)新鮮的知識,喜歡讓它開心的事物,喜歡我們對它好一點。

學(xué)習(xí)是一種全身運動

在人的整個身體當(dāng)中,我們要用哪個部位學(xué)習(xí)呢?我相信,很多人都會說“當(dāng)然是用大腦學(xué)習(xí)”。但是我們不能斷言,頭腦聰明的人學(xué)習(xí)一定就會很好。當(dāng)然,他們學(xué)習(xí)可能會比其他人更好。不過你要記住,一個人學(xué)習(xí)能力的高低和他聰明與否沒有直接關(guān)系。

人的大腦,左右腦分工比較明確,人們通常說的頭腦聰明,一般指的是負(fù)責(zé)記憶力、分析能力、推理能力的左腦發(fā)達(dá)。當(dāng)然,擁有出色的記憶力,會比較擅長記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所見的信息。但是,想要直觀、綜合地對某件事物進(jìn)行判斷,比如是否要記住這些內(nèi)容或信息,記住之后又要在何種情況下使用,則是右腦的機(jī)能。

在人們的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,右腦機(jī)能所占的比重要比想象的大得多。最終決定學(xué)習(xí)成果的不是一個人的智商,而是學(xué)習(xí)效率的高低。在運動和藝術(shù)等領(lǐng)域,超乎常人的才能更有優(yōu)勢,但對于學(xué)習(xí)來說,后天的努力才是更重要的。

誰都找不出不學(xué)習(xí)的理由,一個人從出生到死亡,一直要做的事情就是學(xué)習(xí)!年齡的增長帶來的腦力下降或記憶力減退,并不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生多么嚴(yán)重的影響。這樣一來,你還試著尋找借口嗎?

 最終的結(jié)論是,學(xué)習(xí)不需要特殊的才能和技巧。只要掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,任何人都可以在學(xué)習(xí)上取得一定成就。如果說到現(xiàn)在還是有人不肯開始,就只能歸結(jié)于其意志力的缺乏了。


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