?給胎兒良性刺激

對孕媽媽來說，除了適時調(diào)整自己的情緒之外，能夠根據(jù)胎兒的生長發(fā)育狀態(tài)，對胎兒進行適當?shù)?、超前的良性刺激，也是胎教的?nèi)容之一。

一般而言，懷孕3個月時，胎兒就已經(jīng)具有了對外界的觸覺，能夠感覺到撫摸、搖動等刺激。怎樣把握對胎兒進行刺激的尺度，怎樣運用正確的刺激方法，也是胎教的一項內(nèi)容。

?胎教只有益而無害

十月懷胎，對于很多即為人母的女性來說，會遭遇前所未有的驚喜與挑戰(zhàn)。對于孕期的種種不適，很多人會選擇就醫(yī)求診，但稍微有點常識的人都知道，很多的醫(yī)療手段，如打針、吃藥都會在不同程度上傷及胎兒。

與醫(yī)療方法不同，胎教所選用的方法均對孕媽媽無毒、無害，而且易操作，學(xué)習(xí)起來沒有任何難度。作為即將成為媽媽的人，可放心使用，而且在操作過程中，準爸爸也可以參與進來，和孕媽媽共同迎接生命中那可愛的小寶寶。第5天

胎教的種類

音樂胎教是人們通常認為有效的胎教方法，其實，胎教的種類有很多，各自發(fā)揮著不同的作用，具體來說可分為以下幾種。

?飲食胎教

飲食胎教指孕媽媽在懷孕的過程中，根據(jù)自身變化和胎兒發(fā)育，適時、全面而均衡地補充各種營養(yǎng)素。這樣可以為胎兒提供豐富的營養(yǎng)素，防止發(fā)育不良，并緩解孕媽媽在孕期的各種不適。

?情緒胎教

胎兒最早聽到的聲音就是孕媽媽的心跳和脈搏，而孕媽媽的心跳和脈搏與情緒有關(guān)。胎兒根據(jù)孕媽媽心跳頻率可以直接感受到孕媽媽的喜怒哀樂，并相應(yīng)做出專注和興奮等反應(yīng)。

?語言胎教

語言胎教指孕媽媽和丈夫用文明禮貌的語言，有目的地與胎兒進行交流，使胎兒感受最初的語言刺激，促進胎兒語言能力發(fā)育，加強與胎兒的交流。

?撫摸胎教

撫摸胎教指用手輕輕地撫摸腹部，用情緒刺激促進胎兒神經(jīng)系統(tǒng)和大腦發(fā)育。

?按摩胎教

人體的很多部位都可在腳部找到相應(yīng)的反射區(qū)，因此按摩腳部反射區(qū)可以緩解孕期不適。有效緩解孕吐、腰酸背痛、抽筋、浮腫等癥狀，還可以讓胎兒獲得愉快的心情。

?音樂胎教

音樂胎教可以向胎兒傳遞健康的“音符”，陶冶孕媽媽自身情趣，對胎兒的智力開發(fā)具有特殊的功能。

?運動胎教

運動胎教指通過各種運動來緩解孕媽媽在孕期的常見不適，從而使孕媽媽健康、順利地度過孕期。

第6天

胎教決定寶寶的

智商

胎兒在5個月的時候就有了接受教育的能力，而正確、科學(xué)、合理的胎教能夠提高胎兒的智商。

?胎兒有能力接受教育

科學(xué)研究證明，５個月的胎兒就已經(jīng)有能力接受教育了。但這里所說的教育，不同于出生后的教育，主要是對胎兒感覺功能的訓(xùn)練，即皮膚的感覺、鼻子的嗅覺、耳的聽覺、眼的視覺、舌的味覺和軀體的運動覺。根據(jù)神經(jīng)生理學(xué)，胎兒每增加一種能力，其神經(jīng)間的聯(lián)系就會相應(yīng)增加。胎教的目的，不是教胎兒唱歌、識字、算算術(shù)，而是通過各種適當?shù)摹⒑侠淼男畔⒋碳?，促進胎兒各種感覺功能的發(fā)育成熟，為出生后的早期教育即感覺學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

?人類的智力48%靠遺傳，52%靠胎教

一直以來，人們都認為“人類智力有80%受到遺傳因素的影響”。但最近美國的一個研究小組，通過長期的觀察和實驗得出了“人類智力只有48%受遺傳因素影響，剩余52%與胎內(nèi)環(huán)境有關(guān)”的論斷。

大腦細胞分裂增殖主要是在胎兒期完成，它有兩個高峰期。第一個高峰期是孕期第2～第3個月，第二個高峰期是孕期第7～第8個月。如果在這期間對胎兒進行胎教刺激，使腦細胞分裂增殖趨于頂峰，就可以幫助寶寶在出生后擁有高智商。