◆（對一位物理成績不佳的學(xué)生）物理的重要性，一票否決！這成績，C都拿不到哇！你現(xiàn)在已經(jīng)面臨沒的書讀的危險了！

◆老師的作用就是給你的車子引路，引上路以后，你自己要蹬吶！

◆我單獨重點關(guān)心你，就像一盤小菜，單獨燒給你吃！

◆（屢次做廣告）同學(xué)們，今天這題的解題過程大家可以寫成論文，題目就叫《參考系選擇有奧妙（或“真奇妙”）》，送到某某報去發(fā)表，別忘記寫指導(dǎo)老師……

◆人家班物理老師都是班主任，沖掉的課還能給自己班補起來，我們被沖掉了怎么辦呢？（這句話說過至少50遍。誰讓你不是班主任的？?。?

◆現(xiàn)在高三的學(xué)生除了每周8堂物理課以外，整個晚自習(xí)都在補物理，星期天去找輔導(dǎo)老師補物理……（省略N字）你說物理重要不重要哇？！

◆現(xiàn)在某班和某某班去了幾個學(xué)生到政史班去，原因居然是其他同學(xué)拼命學(xué)物理，整個晚自習(xí)都在做，壓力太大，成績上不去，還怕見物理老師，就只好轉(zhuǎn)走了啵，你們可不能像他們哇！轉(zhuǎn)到文科班去又有什么用呢？（頓了一下，感覺不對）……文科班還是我教……（全班暈厥，某才在底下低聲說道：如果他們發(fā)現(xiàn)還是你教，肯定又立馬轉(zhuǎn)回原班級去了……）

◆他與學(xué)生家長會面時，會舉一個亙古不變的事例——奧運會舉重冠軍占旭剛，比賽前，教練拿著厚厚的一沓錢放在他面前（大約是6位數(shù)人民幣），對他說：舉起來，就是你的。結(jié)果他一次就舉起來了……（但至今沒有人明白他舉這個例子的目的是什么。）

◆畫電路圖，要按層次來，分三步走，千萬不能三步并成一步走！

◆我提醒大家，接滑動變阻時，不能同時接在上面，不能同時接在下邊，也不能接在中間。要一上一下，一上一下……

◆同學(xué)們，我們星期一沒有課，星期二沒有課，星期三下午第二節(jié)課，揩到不能再揩了哇！星期四上午第一節(jié)課，首尾相連。我的課都在下半周，一考試就被沖掉，補課都在星期一星期二，你們又沒有課。刮臺風(fēng)還刮掉一節(jié)課。你讓我怎么辦？要怪就怪那個排課表的人……

◆請同學(xué)們今天把《課課練》、《成才之路》、《王后雄》、《實驗報告冊》書后習(xí)題完成。

◆拿到題目先受力分析，標(biāo)123456，重力彈力摩擦力位移速度加速度，就這6個量。就像你家里請客吃飯，先是爺爺奶奶，然后是爸爸媽媽，接著是哥哥姐姐，最后才是你。你看物理多好學(xué)。

◆你們家房子地段不好；又沒有菜場又沒有超市——嚴(yán)重影響物理學(xué)習(xí)！

◆你們看，全世界的目光都聚焦在物理上了，物理成績最后才公布。

◆有回他對一個學(xué)生說，大哥啊，我做夢都想著你，我記錄本上都不停地寫你的名字，我還把你的名字用紅筆寫……你是嫌我對你不好才故意考不好的吧……那我請你吃飯……

◆現(xiàn)在假如我們把地球切開一半……（想了半天）……這樣多對不起它啊。這樣吧，夏天烈日炎炎，太陽當(dāng)空，你在院子里吃西瓜?，F(xiàn)在，我們采用某種高科技手段把西瓜切開一半，你看西瓜的影子和原來是不是還是一樣??？

◆對某女生：大姐啊——你望望我頭上的白頭發(fā)啊——有一根白頭發(fā)就是為你愁的啊……

◆（揮舞著題庫）如果你能把知能提升做起來，我就會對你豎起一個大拇指……如果你能把備選題庫做起來……我就會對你豎起兩個大拇指……