【給父母的培養(yǎng)建議】

方法一：為孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛

良好的家庭氛圍，對于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍，讓孩子從小產生學習的興趣，這樣才能使他們主動拿起書本，主動地追求知識，真正地學會學習。

父母想要讓孩子專心學習，首先自己要安靜下來，在孩子學習的時候，不要分散孩子的注意力，如不看電視、不大聲說笑，選擇安靜的活動，如看報紙、看書等，讓孩子在父母的潛移默化中，學會專心致志地學習。

父母最好為孩子準備一個獨立的書房，給他提供安靜的學習環(huán)境。一間獨立安靜的書房，容易讓孩子靜下心來，把心思放在學習上，不受外界無關信息的干擾，因此學習效果也更佳。

此外，父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素，例如，規(guī)定孩子不能把玩具帶進書房，寫作業(yè)時不要接待朋友或同學。

方法二：激發(fā)孩子的學習動機

學習動機是孩子自覺主動學習的內驅力，培養(yǎng)孩子的學習能力，需要從激發(fā)孩子的學習動機入手。

孩子對事物的好奇心強烈，就會積極地探索學習方法，從而提升自己的學習能力；相反，如果對周圍的事物不感興趣，就不會激發(fā)起學習的欲望。因此，要想激發(fā)孩子的學習動機，就要先激發(fā)孩子的好奇心。

父母可以多向孩子展示學習的前景，使孩子對未來充滿信心，這樣孩子才會為了實現自己的目標不斷學習，提高自主性。

思佳今年讀三年級，學習成績很不理想，尤其是數學。盡管媽媽經常對她講數學的重要性，思佳也知道數學的重要性，但是學習成績總是沒有起色。

這天，媽媽拿了一個有趣的關于計算的腦筋急轉彎，思佳覺得很有意思，就很認真地思考。媽媽順勢引導她讀了很多鍛煉大腦思維的書籍，在媽媽的幫助下，思佳對數學產生了強烈的興趣，她覺得在思考的過程中可以得到很多快樂，還總結了很多學習方法。不知不覺，思佳的數學成績也有了很大進步，學習能力也不斷增強。

孩子的學習興趣是提高學習能力的動力。學習興趣不是與生俱來的，而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷發(fā)展起來的。孩子對學習產生了興趣，自然會全心全意地努力學習。

父母要讓孩子的學習充滿新鮮感，不斷賞識孩子的進步，用名人榜樣的力量來激勵孩子，激發(fā)起孩子對學習的熱愛。

方法三：幫助孩子制定合適的學習目標

沒有明確的目標，孩子的學習就會停滯。合適的學習目標，是孩子前進的方向和動力，可以激勵孩子主動發(fā)掘自身的潛能，積極地學習。所以，父母幫助孩子制定合適的學習目標，具有重要的意義。

所謂合適的學習目標就不能過高，也不能過低，而要切合孩子的實際情況，不能違背孩子的意愿和要求，盲目地給孩子設置學習目標。

雷叢叢今年上小學五年級，學習非常勤奮，成績卻不太好，每天的學習也沒有計劃性，也沒有給自己制定過學習目標。

媽媽建議她制定學習目標，可是她卻說那樣多浪費時間啊，還不如多做幾道數學題呢。媽媽認真地對她講目標的重要性。在媽媽的督促下，雷叢叢制定了自己的學習目標，立下規(guī)定，每天必須掌握當天學習的知識，力爭在下次考試中前進5個名次。

在學習目標的激勵下，雷叢叢的學習勁頭增加了，成績果然也有了起色。