朋友家的寶寶11個(gè)月零18天了，朋友說(shuō)他可調(diào)皮了。尤其是最近，讓朋友感覺(jué)可難侍候這小東西了。

她說(shuō)：“剛開(kāi)始寶寶想要自己走的時(shí)候，我總是很擔(dān)心，摔倒了怎么辦啊，我可不敢放開(kāi)孩子，可是寶寶每次都是使勁兒掙脫我的手，好像要向我證明他自己能行。一次，我在扶著寶寶走路時(shí)，寶寶又使勁兒掙脫了我的手，然后卻腿一軟歪倒在了我的懷里，撇撇嘴就要哭。還好，這時(shí)候他爸爸回來(lái)了，打了個(gè)攪，寶寶總算沒(méi)哭出來(lái)！其實(shí)，我也不明白這小家伙是不是真到年齡了，要想掙開(kāi)爸爸媽媽的手自己走了？”

不只是看到朋友家的寶寶這樣，許多小孩子在學(xué)走路時(shí)，都曾試圖擺脫爸爸媽媽的手自己走。

寶貝表現(xiàn)

我家丫丫還有20幾天就滿1周歲了，最近特別好動(dòng)，總想下地走路，可是晃晃悠悠東倒西歪，我總是要在一邊扶著她?？墒撬坪醪⒉辉敢庾屛曳鲋?，每次都是使勁兒掙脫我的手，想要自己走?？墒亲约鹤?，總是一走一個(gè)趔趄。

——丫丫媽

自從上次浩浩成功邁出了他人生的第一步后，他開(kāi)始下意識(shí)地掙脫我保護(hù)的手臂，自己獨(dú)自搖晃著走了。雖然走起來(lái)有點(diǎn)深一腳、淺一腳，但是看得出他很開(kāi)心。可是浩浩才8個(gè)月大，聽(tīng)人說(shuō)，孩子過(guò)早學(xué)走路不好，我到底該怎樣做呢？

——浩浩媽

孩子為什么這樣？

對(duì)于孩子喜歡掙脫爸爸媽媽自己走這個(gè)好現(xiàn)象，在一次看電視節(jié)目時(shí)，我聽(tīng)到了一位兒童心理專(zhuān)家這樣分析其中的原因：

孩子的探索欲望驅(qū)使他自己走。專(zhuān)家指出，0～3歲的寶寶的站立與行走，主要源于探索欲望的驅(qū)使，他并不是為了站立而站立、為行走而行走，而是想站起來(lái)，走出去，去探索周?chē)氖澜?，?dāng)他能夠站立行走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己的世界變得無(wú)比廣闊，自己的探索欲望得到充分的滿足，他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)所不能，不再依賴于大人了。

孩子有了獨(dú)立愿望。孩子從呱呱落地開(kāi)始，就以積極的態(tài)度探索著這個(gè)新世界，對(duì)周?chē)囊磺杏鷣?lái)愈感興趣，有了要求獨(dú)立的愿望，一歲的孩子要從母親手里搶過(guò)糖來(lái)自己剝著吃，剛學(xué)會(huì)走路的孩子不要大人攙扶，不到兩歲的孩子要自己拿調(diào)羹吃飯，“我來(lái)”、“我自己來(lái)”、“我會(huì)的”……這種不愿接受別人幫助的行為表現(xiàn)，正是很可貴的獨(dú)立精神，也是兒童身心發(fā)展的必然規(guī)律。

通過(guò)對(duì)以上原因的分析，我們可以看出，孩子之所以想要掙脫爸爸媽媽的手自己走，主要是因?yàn)樗麄冇辛霜?dú)立的愿望。父母切不可把孩子要求獨(dú)立的愿望視為故意的執(zhí)拗，不聽(tīng)話，過(guò)度地保護(hù)孩子，其結(jié)果只能傷害孩子的自尊心和自信心，使孩子逐漸成為害怕困難、缺乏主觀、畏縮不前的人。顯然，這是家長(zhǎng)們不希望看到的，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子從小就要不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)這種獨(dú)立性，讓孩子認(rèn)為“我能行”，這樣，有利于孩子的成長(zhǎng)。