“百年大計，教育為本”，這樣的標語至今還在醒目的位置，提醒著人們教育的重要性。政府逐漸提高教育投入的比例。你現(xiàn)在還為孩子上學發(fā)愁嗎？你的孩子，快樂嗎？千軍萬馬擠過獨木橋，你的孩子找到合適的謀生之路了嗎？你的教育得到預想的回報了嗎？你的家庭是否正在上演“昨日希望，今日失望”的尷尬？教育有無數(shù)岔路口，哪條才是孩子未來真正的出路？

越來越強的教育脈搏

大時代，即使你對下一代的愿望很簡單——做個有尊嚴而自由的堅強小人物，也需要搭乘教育的地鐵。

個人的命運，往往比宏大的歷史畫卷更引人注意。而迥異的個人命運軌跡，其向時間延伸的力度與深度，又與教育息息相關。年輕的生命睜開雙眼，努力捕捉世界一絲一毫的細微變化。或貧窮或富有，或文化氛圍濃厚或知識土壤貧瘠的環(huán)境，已通過各種不同的路徑和方式對他們進行著迅速而深刻的塑造。

今天，我們比任何時候都看重對孩子的教育，畢竟，“教育是改變人的最有力的武器”，它有著超乎尋常的能量，是改變命運的途徑和平臺，而我們又恰恰生活在“物競天擇”最兇猛的時代。

時代為幸運的孩子們提供了更優(yōu)質的教育資源。物質空前繁榮，文明尤其是被某些傳統(tǒng)而過氣的腐朽文化壓抑太久的政治文明，正從物質縫隙中不斷滲透出來。背靠經(jīng)濟大樹，教育以鋪天蓋地的浩蕩洪流態(tài)勢，改變著我們這個國家行走的步伐和未來的格局。

在一次名為“綠色進化：　政府與企業(yè)”的年會上，阿里巴巴董事局主席馬云談到他和父親的戰(zhàn)爭，“我父親認為我不如他，爭論了將近20年，每次吃飯就吵架，直到前幾年我說，我把兒子十六七歲養(yǎng)到了一米八，你把我養(yǎng)成這個樣子，你看是你本事大，還是我本事大”？

身體素質的提高只是中國教育一個并不太顯眼的注腳，更大的改變來自宏觀。隨著中國GDP的增長，原本“瘦小”的教育財政數(shù)字也日益豐滿起來。

2004—2008年，全國教育經(jīng)費翻了一番，教育經(jīng)費保持了16%以上的年增長速度，由2004年的7242.60億元增長到了2008年的14500.74億元。教育比重也水漲船高，占國內生產(chǎn)總值比重達到3.48％。《2004—2008年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況分析》，《中國教育報》2010年1月26日第4版。

“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，這樣的標語，我們隨處可見。1987年，那個用溢滿憂傷和渴望的大眼睛，告訴我們“我要讀書”的女孩蘇明娟，成了銀行白領?！拔乙x書”是一個曾經(jīng)讓很多貧困孩子難以企及的知識夢想。事實上，到20世紀末，中國已實現(xiàn)九年義務教育。2008年全國小學凈入學率達到99.5%，初中毛入學率達到98.5%，青壯年文盲率降低到385%以下。

因為高考，無數(shù)個體的生命軌跡被徹底地扭轉。饑渴和夢想，從四面八方涌向久違的考場。1977年，中國再次把“大學生請回來”，高考這個曾經(jīng)在中國歷史上一度斷層的字眼，再次沸騰。恢復高考后的每一年，中國都在經(jīng)歷著世界上聲勢最浩大的考試。青春與知識的嫁接會產(chǎn)生種種不同的群體格局，他們雖然迥異卻個個都頂著“中國希望”的光環(huán)。

到2002年，我國高等教育毛入學率達到15%，高等教育者和高等教育研究者也開始用“大眾化”這樣普及性的詞語來描述高等教育的欣欣向榮。到2008年，普通高等教育的毛入學率達到23.3%，全國普通高校招生607.7萬人，在校生達到2021萬人，各類高等教育在學人數(shù)達到2900萬。教育部：　《2008年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》，https://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_2430/200907/49785.html.

中國正響起越來越強勁的教育脈搏，其中的每一個音符和旋律也因教育脈搏的強勁，一掃往日被貧困渲染的暗淡底色。年幼時你怯怯回家要學費，愁苦掛滿父母臉頰的情景不復存在，喊了這么多年的九年義務教育在你看來并不只是一個噱頭，因為你的孩子回家后不再喊“又要交學費了”；曾經(jīng)在你的家族里鳳毛麟角或者不復存在的“大學生”，也開始在你的族譜里被顯眼地添加上去，象牙塔離你的距離不再是陌生人那么遙遠。連你的孩子自己都清晰地明白，通向大學之路的荊棘少了很多，即使你不再像古代書生那樣“頭懸梁，錐刺股”般攀爬，也能到達大學的彼岸。大學生是一個再普通不過的群體定義，他們是將來中的大多數(shù)……