◎ 魯迅：孺子本意是指海嬰

毛澤東認(rèn)為“俯首甘為孺子牛”中的“孺子”系指無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾，馮雪峰承認(rèn)這是“一個(gè)天才的解釋”，但魯迅的本意只是指海嬰。

◎ 金岳霖：商科簿計(jì)者，小技耳

1914年，20歲的金岳霖到美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)，開始學(xué)的是商科，因不感興趣，遂改學(xué)政治學(xué)。他在給家人的信中說(shuō)：“簿計(jì)者，小技耳。吾長(zhǎng)七尺之軀，何必學(xué)此雕蟲之策！昔項(xiàng)羽之不學(xué)劍，蓋劍乃一人敵，不足學(xué)也?！?/p>

◎ 蔣夢(mèng)麟：自甘犧牲

1959年，蔣夢(mèng)麟因在臺(tái)灣提出節(jié)育人口的主張，遭立法委員及輿論的圍剿，甚至有“殺蔣夢(mèng)麟以謝國(guó)人”之口號(hào)。這位前北大校長(zhǎng)在記者招待會(huì)上公開表示：“我現(xiàn)在要積極地提倡節(jié)育運(yùn)動(dòng)，我已要求政府不要干涉我。如果一旦因我提倡節(jié)育而闖下亂子，我寧愿政府來(lái)殺我的頭，那樣在太多的人口中，至少可以減少我這一個(gè)人！”

◎ 陳其美：死生觀

陳其美有一句口頭禪：“丈夫不怕死，怕在事不成?！背酥?，他為人題詞書贈(zèng)還愛寫以下這類壯詞：“死不畏死，生不偷生。男兒大節(jié)，光與日爭(zhēng)。道之茍直，不憚鼎烹。渺然一身，萬(wàn)里長(zhǎng)城?！薄坝腥f(wàn)夫不當(dāng)之慨，無(wú)一事自足于懷。”

◎ 陳果夫：廢（肺）品袋

陳果夫患肺病幾十年，不管到哪里去，衣服袋里總是裝一個(gè)特制的小痰盂，講話時(shí)就擺在講臺(tái)上，隨時(shí)吐痰，完了又裝進(jìn)衣袋。

◎ 陳誠(chéng)：“面粉將軍”

1936年12月12日發(fā)生“西安事變”，東北軍捉蔣介石，西北軍捉中央大員。陳誠(chéng)躲在地下室的一個(gè)面粉箱里，被搜出，面粉滿頭滿身，極狼狽。楊虎城部下特務(wù)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)宋文梅諷刺他說(shuō)：“軍人嘛，就應(yīng)該有軍人的樣子，這樣藏在里面，成何體統(tǒng)？”陳誠(chéng)羞愧難當(dāng)。事后，楊虎城訓(xùn)斥了宋文梅：“抓人就抓人，說(shuō)那些話做什么？搞人身侮辱也不是軍人所為。陳誠(chéng)也是指揮千軍萬(wàn)馬的將領(lǐng)，你一言既出，傳到他部將的耳朵里，他以后如何為將？我們抓委員長(zhǎng)，不是為了個(gè)人私怨，而是民族大義?！?/p>

◎ 司徒雷登：燕京大學(xué)生報(bào)國(guó)情

1919年6月8日，正式出任燕京大學(xué)第一任校長(zhǎng)的司徒雷登，到校參加這一年原有學(xué)生的畢業(yè)典禮，同時(shí)也算自己的就職典禮——和學(xué)生第一次正式見面，卻遇到了十分尷尬的場(chǎng)面，臺(tái)下冷冷清清，只有極少數(shù)畢業(yè)生到場(chǎng)。原來(lái)其時(shí)還處于五四運(yùn)動(dòng)的高潮，前后共有1000多名學(xué)生被捕，包括不少燕京大學(xué)的。這天，恰逢政府釋放日，燕京大學(xué)的學(xué)生都去歡迎同學(xué)光榮出獄了，誰(shuí)還在乎畢業(yè)典禮和新任校長(zhǎng)的就職典禮？但司徒雷登對(duì)此并未介意，相反，他事后在給美國(guó)托事部（可以說(shuō)是燕京大學(xué)的上級(jí)部門）的信中說(shuō)：“我親眼目睹南京、天津、北京三地的學(xué)生示威，他們態(tài)度熱誠(chéng)，而且有組織，有紀(jì)律，百姓為之動(dòng)容……此時(shí)此刻正是中國(guó)生死存亡的關(guān)頭，燕京大學(xué)何幸生逢如此意義深遠(yuǎn)的報(bào)國(guó)時(shí)機(jī)?！?/p>

◎ 司徒雷登：燕大校訓(xùn)“因真理得自由以服務(wù)”

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)后，日本占領(lǐng)北平。日方經(jīng)常找借口挑釁，逮捕燕京大學(xué)師生。司徒雷登少不得出面斡旋，奔走于美國(guó)領(lǐng)事館和日本駐軍司令部之間，他曾這樣說(shuō)：“北平淪陷期間，我的學(xué)生在參加愛國(guó)活動(dòng)之后，回校時(shí)總會(huì)興奮地告訴我，他們是如何用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)和人民的，這使我感到十分欣慰。尤為感人的是他們已在身體力行燕大的校訓(xùn)‘因真理得自由以服務(wù)’?！?/p>