很多父母都覺(jué)得我的“社交控制”有些太嚴(yán)格了。就拿那次在香山上與眾位學(xué)者的辯論來(lái)說(shuō)，聽了我的描述之后，江小魚忍不住驚呼：“匪夷所思！這簡(jiǎn)直是現(xiàn)代社會(huì)的封建王朝！不，比封建王朝更甚！封建時(shí)代的文人、公子們，從小也是出入自由，社交自由，四處游山玩水、廣交朋友，不亦說(shuō)乎！你如此管教孩子，不怕你的孩子們成為井底之蛙嗎？”

首先，我要說(shuō)明的是，我控制孩子們和同學(xué)的“交往”，只是控制他們和以前同學(xué)交往?，F(xiàn)在的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我沒(méi)有半點(diǎn)阻礙，但是以前的同學(xué)既然已經(jīng)不是“同學(xué)”了，不再一同學(xué)習(xí)了，既然學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都不同了，又有何可交流？其次，我并沒(méi)有阻礙孩子們游山玩水。相反，我還常常帶著他們?nèi)ジ鞯芈眯校姓掌瑸樽C！

蕭堯?qū)@一點(diǎn)從來(lái)不認(rèn)同：“胡說(shuō)！就連高中畢業(yè)旅行都不情愿答應(yīng)我去！春游從小到大就去過(guò)兩次！”蕭堯又說(shuō)：“只有和家人出去旅行，學(xué)校的、班級(jí)的、同學(xué)組織的，都會(huì)被爸爸說(shuō)成“不安全的”、“不良的”、“有不好影響的”、“沒(méi)必要的”！在這樣嚴(yán)格的“社交控制”下，我對(duì)春游漸漸失去了興趣。事實(shí)上，我也期待過(guò)畢業(yè)旅行。但在和父親談過(guò)之后，看到父親應(yīng)承的態(tài)度，我知道爸爸是心不甘情不愿的，去了也沒(méi)意思。”

嚴(yán)格的“社交控制”，為孩子們?cè)谕瑢W(xué)圈中圈起了一個(gè)最純潔、最安全的環(huán)境。從小到大，四個(gè)孩子身邊的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)成績(jī)最好、學(xué)習(xí)態(tài)度最刻苦的同學(xué)。在這個(gè)圈子的相互影響下，幾個(gè)孩子養(yǎng)成了自覺(jué)自律的好習(xí)慣，也從被動(dòng)地被我逼著背書、學(xué)習(xí)變成了熱愛學(xué)習(xí)，孩子們互相討論學(xué)習(xí)方法，其樂(lè)融融。這個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境，也讓四個(gè)孩子在整個(gè)中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)都保持在班級(jí)前5名之內(nèi)，創(chuàng)造了奇跡。

經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)了，但學(xué)習(xí)不破產(chǎn)

五月天山雪，無(wú)花只有寒。

一直以來(lái)，我們家的經(jīng)濟(jì)水平尚可，從孩子小學(xué)開始便有車接送，上最好的學(xué)校，在家中也有良好的學(xué)習(xí)空間。但事實(shí)上，我也經(jīng)歷過(guò)人生最低谷的時(shí)期，在那個(gè)舉債度日的日子里，其中的艱辛，只有我和妻子能夠明白，但我們依然努力為孩子創(chuàng)造著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)年，我所在的廣東國(guó)際信托公司，是20世紀(jì)80年代初至90年代末中國(guó)最大的地方金融機(jī)構(gòu)，也是全國(guó)第二大對(duì)外融資窗口而且貸款動(dòng)輒上百億，因此，也為年幼的蕭堯四姐妹創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境。但是在1998年，一場(chǎng)政治經(jīng)濟(jì)的博弈，廣東國(guó)際信托公司突然宣布破產(chǎn)，這對(duì)于一人獨(dú)自撐起一個(gè)家的我而言，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。

我將孩子們召集到家中，宣布了家庭情況：將來(lái)，生活質(zhì)量必將下降，但是對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的支持，原則不會(huì)改變，一切都不會(huì)放松。

在這整整三年的時(shí)間里，我沒(méi)有任何收入來(lái)源，一家人唯有舉債度日。賣房、賣車、辭退保姆，全家人從原來(lái)寬敞的大房子，換到了只有不到一百平方米的小屋。一家六口人擠在一個(gè)屋檐下，開始了艱難的生活。這一點(diǎn)上，我一直覺(jué)得愧對(duì)孩子們。從蕭堯四兄妹幼年時(shí)開始，他們便是一人一個(gè)房間，一人一張寫字桌，一直有獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是因?yàn)槲业氖I(yè)，家中連吃飯都要靠借錢，四兄妹的生活質(zhì)量也大大縮減，四個(gè)人擠在一個(gè)房間中生活。每天放學(xué)后，四兄妹吃完晚飯，也只能擠在一張小桌上學(xué)習(xí)、做作業(yè)。從小就一直由保姆照顧的四兄妹必須自己做家務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)后，幫助媽媽洗衣服、洗碗、做飯。有時(shí)候沒(méi)有錢買好菜，我便把家中所有的菜都做成一鍋，每人分一大碗，美其名曰是最有營(yíng)養(yǎng)的“營(yíng)養(yǎng)菜”，雖然不那么美味，但孩子們必須全部吃下去。