麥康諾吉教練站在黑板前喋喋不休地講著什么，但我的心思早就遠(yuǎn)離了復(fù)雜的科學(xué)。

我正忙著編造各種我不能和帕奇同桌的理由，逐一列在一張舊試卷的反面。一下課，我就去交給教練。對(duì)布置的作業(yè)不予以配合，我寫道。對(duì)協(xié)同工作沒(méi)有興趣。

其實(shí)最讓我擔(dān)心的是沒(méi)有列出來(lái)的那些理由。我發(fā)現(xiàn)帕奇的胎記所在的位置很詭異，而且昨夜發(fā)生在我窗外的事情讓我毛骨悚然。我并不是完全在懷疑帕奇，但是在我遇到他幾個(gè)小時(shí)之后就發(fā)現(xiàn)有人在窗外偷窺，我無(wú)法把它們僅僅當(dāng)成是一種巧合。

一想到帕奇在跟蹤我，我就伸手到背包的前袋里，從瓶子里倒了兩片含鐵藥片出來(lái)，吞了下去。藥片在我喉嚨里卡了片刻，然后滑進(jìn)了肚里。

從眼角的余光我看見(jiàn)帕奇抬了抬眉毛。

我本來(lái)打算跟他解釋說(shuō)我有貧血癥，每天得吃好幾次補(bǔ)鐵劑，特別是感到焦慮時(shí)就得吃藥，但是轉(zhuǎn)念一想，只要我定期補(bǔ)充鐵元素，貧血就不會(huì)危及到生命。我還不至于多疑到以為帕奇會(huì)害我，但是不知怎么，我覺(jué)得對(duì)自己身體狀況的弱點(diǎn)還是保守秘密比較好。

“諾拉？”

教練站在教室前面，一只手示意他在等待什么——我的回答。我的臉在慢慢發(fā)燒。

“麻煩您重復(fù)一遍問(wèn)題，好嗎？”我問(wèn)道。

同學(xué)們竊笑。

教練頗為惱怒地說(shuō)：“你希望自己未來(lái)的配偶擁有哪些品質(zhì)？”

“未來(lái)的配偶？”

“別廢話，我們可沒(méi)那么多時(shí)間?！?/p>

我聽(tīng)見(jiàn)薇伊在我后面大笑。

我的喉嚨似乎一緊，“您希望我列舉誰(shuí)……的特點(diǎn)？”

“未來(lái)配偶的，拜托。”

我無(wú)意中看了看旁邊的帕奇。他靠著椅背，一副懶散的樣子，心滿意足地看著我，沖我展開(kāi)他海盜式的微笑，做口型說(shuō)：我們都等著哪。

我把手疊放在桌子上，希望自己看上去能比內(nèi)心要鎮(zhèn)定些?！拔覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)?！?/p>

“那就，快點(diǎn)想想?！?/p>

“您能不能先讓別人回答？”

教練不耐煩地朝我的左邊打了個(gè)手勢(shì)，“帕奇，你來(lái)?！?/p>

帕奇動(dòng)了動(dòng)，身子略朝向我，我倆的膝蓋差點(diǎn)頂在一起。他自信地說(shuō)：“聰明。迷人。脆弱?！?/p>

教練忙著把這幾個(gè)詞寫在了黑板上?！按嗳酰俊彼麊?wèn)，“怎么解釋？”

薇伊開(kāi)口道：“這跟我們所學(xué)的章節(jié)有關(guān)系嗎？因?yàn)槲以跁?shū)上找不到任何與配偶的特點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容?！?/p>

教練停住了手，回頭看著我們?！暗厍蛏系拿恳环N動(dòng)物都是為了繁殖而吸引配偶的。青蛙鼓動(dòng)身體，雄性大猩猩拍打自己的胸膛。你們有沒(méi)有觀察過(guò)一只公的龍蝦是怎么站直身子，舞動(dòng)鉗子，以吸引雌性的注意的？吸引是所有動(dòng)物繁殖的第一要素，也包括人在內(nèi)。斯蓋伊小姐，何不告訴我們你列出的特點(diǎn)？”

薇伊伸出了五根手指，一項(xiàng)一項(xiàng)說(shuō)道：“漂亮、富有、寬容，有強(qiáng)烈的保護(hù)感，和一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)。”

帕奇低聲笑道：“人類吸引的問(wèn)題在于你不知道是否會(huì)得到回應(yīng)。”

“說(shuō)得好。”教練說(shuō)。

“人類很脆弱。”帕奇繼續(xù)道，“因?yàn)樗麄儠?huì)受到傷害?！闭f(shuō)到這里，他的膝蓋碰上了我的膝蓋。我躲開(kāi)了，不敢讓自己深想他到底什么意思。

教練點(diǎn)點(diǎn)頭，“人類吸引——和繁殖——的復(fù)雜性是我們和其他物種的區(qū)別之一?！?/p>

我好像聽(tīng)到帕奇哼了一聲，但是聲音很小，我也不太確定。

教練接著說(shuō)：“自古以來(lái)，女人就被擁有強(qiáng)大生存能力的男性所吸引——比如說(shuō)智慧和勇猛，因?yàn)閾碛羞@些特質(zhì)的男人更容易在一天結(jié)束之際給家人帶回來(lái)晚餐?！彼县Q起大拇指，笑著說(shuō)：“而晚餐就意味著生存，伙計(jì)們?！?/p>

沒(méi)有人笑。

“同樣，”他接著說(shuō)，“男人為美麗所吸引是因?yàn)槊烂蚕笳髦】岛湍贻p——跟一個(gè)無(wú)法照料孩子的病女人結(jié)合是沒(méi)有意義的?！苯叹毻屏送票橇荷系难劬Γ┛┬ζ饋?lái)。

“這也太男性至上了。”薇伊抗議道，“請(qǐng)說(shuō)點(diǎn)跟二十一世紀(jì)女性有關(guān)的事?！?/p>

“如果你用科學(xué)的眼光來(lái)看待生殖問(wèn)題的話，斯蓋伊小姐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是我們這個(gè)物種得以存活下來(lái)的關(guān)鍵。你生的孩子越多，對(duì)基因庫(kù)的貢獻(xiàn)就越大?！?/p>

我都能聽(tīng)見(jiàn)薇伊的眼睛在骨碌碌轉(zhuǎn)?！拔蚁胛覀兘K于快接近今天的主題——性了?！?/p>

“差不多?！苯叹毰e起一根手指，“在性之前是吸引，但在吸引之后則是身體語(yǔ)言。你必須對(duì)未來(lái)的配偶傳達(dá)‘我對(duì)你感興趣’的意思，只是不能用這么多字。”

教練指向我的旁邊，“好了，帕奇。比方說(shuō)你在參加一個(gè)宴會(huì)。屋里到處是體型各異、身材不同的女孩。你看到了金色、褐色、紅色，還有幾個(gè)黑色頭發(fā)的。有的很健談，有的很害羞。你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)符合你標(biāo)準(zhǔn)的女孩——迷人、聰明、脆弱。你怎么讓她知道你對(duì)她有興趣呢？”

“叫她出來(lái)單獨(dú)說(shuō)話?！?/p>

“很好?，F(xiàn)在有個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題——你怎么知道她是愿意還是想讓你走開(kāi)？”

“我研究她?！迸疗嬲f(shuō)，“我會(huì)搞明白她的想法和感受。她當(dāng)然不會(huì)徑直過(guò)來(lái)告訴我，所以我更要格外留意。她是否把身子轉(zhuǎn)向了我？她是不是看著我的眼睛，然后又移開(kāi)了視線？她是不是咬著嘴唇，擺弄自己的頭發(fā)，就像諾拉現(xiàn)在這樣？”

教室里一片哄笑聲。我把手放到了腿上。

“她愿意了?！迸疗嬲f(shuō)著又碰了一下我的腿。我竟然臉紅了。

“很好！非常好！”教練提高了嗓門，為我們的專注而笑得很開(kāi)心。

“諾拉臉上的血管開(kāi)始擴(kuò)張，皮膚開(kāi)始發(fā)熱?！迸疗嬲f(shuō)，“她知道有人在打量自己。她喜歡受人注意，卻不知道如何應(yīng)付?！?/p>

“我沒(méi)臉紅?！?/p>

“她很緊張?！迸疗嬲f(shuō)，“她在撫摸自己的胳膊，好讓人把注意力從臉上轉(zhuǎn)移到她的身段，或者她的皮膚上。這兩個(gè)地方都很有賣點(diǎn)?！?/p>

我差點(diǎn)背過(guò)氣去。他在開(kāi)玩笑，我對(duì)自己說(shuō)。不，他瘋了。我從沒(méi)有跟瘋子打過(guò)交道，而且我的缺乏經(jīng)驗(yàn)在臉上表現(xiàn)了出來(lái)。我覺(jué)得跟帕奇在一起的時(shí)候，大部分時(shí)間我都是在目瞪口呆地看著他。就算我還有一點(diǎn)想跟他相處的念頭的話，我也不得不找個(gè)新辦法了。

我把雙手平放在桌子上，仰起下巴，盡量裝作還保有一些尊嚴(yán)的樣子?！罢媸腔奶浦翗O?！?/p>

帕奇用夸張的動(dòng)作悄悄伸出靠我這邊的胳膊，搭在了我的椅子背上。我有一種奇怪的感覺(jué)，覺(jué)得這純粹是針對(duì)我的威脅，他沒(méi)察覺(jué)也不在乎班上同學(xué)會(huì)有什么看法。他們大笑起來(lái)，而他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，緊緊盯著我的眼睛，讓我感到他好像給我們兩個(gè)開(kāi)辟出一個(gè)外人無(wú)法觸及的、小小的私密世界。