這么一來(lái)，戒律就可能會(huì)變得很困難。你必須少欲知足，并保持離欲心，你必須正確地了解。有次當(dāng)我行經(jīng)沙拉武里?。⊿araBuri）時(shí)，我的團(tuán)體前往某個(gè)村莊寺院暫住。該寺住持的戒臘和我一樣。清晨，我們會(huì)一起托缽，然后回到寺院放下缽。不久，在家人將幾盤食物放進(jìn)會(huì)堂，然后比丘們會(huì)去拿起來(lái)打開(kāi)，排成一列，作為正式供養(yǎng)。一個(gè)比丘會(huì)將手指放在這一列末端的盤子上，一位在家人則將手放在另一端的盤子上，然后比丘們便拿過(guò)來(lái)分配著吃。

當(dāng)時(shí)大約有五名比丘和我一起行腳，但沒(méi)有人去碰食物。我們托缽得到的只有白米飯，因此雖和他們坐在一起，我們只吃白飯，沒(méi)人敢吃盤里的食物。

這種情況持續(xù)了好幾天，我開(kāi)始感覺(jué)到住持對(duì)我們的行為感到不安?？赡苡猩娗叭?duì)他說(shuō)："那些來(lái)訪的比丘不吃任何食物，我不知道他們是怎么了。"

我必須再多待幾天，因此前去向住持解釋。

我說(shuō)："法師！我可以打擾您一會(huì)兒?jiǎn)幔课铱峙履愫推渌妼?duì)我們不吃在家人供養(yǎng)的盤中食物感到困惑。我想對(duì)您澄清它真的沒(méi)什么。法師！那只是因我所學(xué)的接受供養(yǎng)的修行方式就是如此。在家人放下食物，然后比丘們前去打開(kāi)餐盤，做好分配，并將之視為正式的供養(yǎng)，這是錯(cuò)誤的，是犯突吉羅罪。具體來(lái)說(shuō)，若比丘手持或接觸尚未正式供養(yǎng)到手里的食物，會(huì)玷污食物，凡吃那食物的比丘依律都是犯戒。"

"只是因?yàn)檫@樣，法師！我并非要批評(píng)任何人，或要迫使你和其他比丘改變規(guī)矩，完全不是。我只是想讓您知道我良善的動(dòng)機(jī)，因?yàn)槲铱赡芤诖说卦俣啻龓滋臁?

他雙手合十說(shuō)道："善哉！善哉！在沙拉武里我還未看過(guò)一個(gè)持戒如此細(xì)微的比丘，現(xiàn)在已找不到這種人了。若還有，一定是住在沙拉武里之外。容我贊嘆你們吧！我絲毫不會(huì)反對(duì)，這非常好。"

研讀戒律直到真心了解

隔天早晨，當(dāng)我們托缽回來(lái)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)比丘走近餐盤。在家眾自己把食物分配好并供養(yǎng)給他們，因?yàn)閾?dān)心比丘們不吃。從那天起，比丘與沙彌們似乎都顯得很緊張，我試著解釋一些事情好讓他們放松心情。我認(rèn)為他們害怕我們，他們只是走進(jìn)自己的房間，并安靜地把自己關(guān)起來(lái)。

有兩三天我試著讓他們放輕松，因?yàn)樗麄兪侨绱诵呃?。我真的沒(méi)有任何對(duì)立的想法，也沒(méi)有嫌食物不夠或挑三揀四的意思。我以前曾禁食，有時(shí)甚至長(zhǎng)達(dá)七八天，這里有白米飯，我知道自己不會(huì)餓死。我從修行、研讀與如法修行中獲得力量。

我以佛陀為典范，無(wú)論到哪里，不管別人怎么做，都不讓自己卷入是非，只是完全投身于修行中--我在乎自己和修行。

那些不持戒、修定的人，無(wú)法和修行的人共住，他們必然各走各的路。以前我并不了解這點(diǎn)。身為老師，我教導(dǎo)別人，自己卻沒(méi)有修行，這實(shí)在很糟。當(dāng)我深入觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的修行與知識(shí)有天壤之別。

因此，我對(duì)想建立森林禪修中心的比丘們說(shuō)："別做！"若你還未真正了解，就別費(fèi)心去教導(dǎo)別人，你只會(huì)搞得一團(tuán)糟而已。有些比丘以為只要住進(jìn)森林里，就能獲得平靜，但他們?nèi)圆涣私庑扌械谋举|(zhì)。他們?nèi)ジ畈荩裁词露甲约簛?lái)，那不會(huì)帶來(lái)進(jìn)步。無(wú)論森林有多平靜，若你做錯(cuò)的話，就不可能進(jìn)步。

他們看見(jiàn)森林僧住在森林里，便模仿他們住于森林，不過(guò)那是不同的，袈裟、飲食習(xí)慣不同，每件事都不一樣。他們沒(méi)有自我訓(xùn)練，沒(méi)有修行，若只是依樣而住，就有如炫耀或宣傳的場(chǎng)景，只是場(chǎng)賣膏藥的表演罷了，無(wú)法更進(jìn)一步。那些只有少許修行就去教導(dǎo)他人者，都還不成熟，并非真的了解。不久之后，一旦他們放棄，一切就垮了。

因此，我們必須研讀。仔細(xì)看《新論》說(shuō)些什么，研讀它、背誦它，直到了解為止。隨時(shí)詢問(wèn)老師更微細(xì)的觀點(diǎn)，他會(huì)加以解釋，如此研讀直到真正了解戒律為止。