正文

深藏在人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)中的故事沖動(dòng)(10)

故事效應(yīng):創(chuàng)意與創(chuàng)價(jià) 作者:楊照


10.故事找出一條讓我們更容易與音樂(lè)共處的途徑。

1838年冬季,蕭邦和喬治桑及喬治桑的兩個(gè)小孩,一起到馬略卡島上度假。剛開(kāi)始天氣宜人,生活?lèi)芤?。然而?2月6日開(kāi)始,島上下起雨來(lái)。接著蕭邦病了,接著他們住的房子的屋主,以蕭邦的病會(huì)污染房子的理由,堅(jiān)持他們必須離開(kāi),還要喬治桑支付房間消毒、粉刷墻壁及燒毀床單和床的費(fèi)用。

蕭邦和喬治桑一家只好搬到附近的修道院。大雨繼續(xù)下,蕭邦的病絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象。

喬治桑穿男裝、公開(kāi)抽煙的習(xí)慣,讓附近的村民更不敢靠近他們。然而,個(gè)性強(qiáng)悍的喬治桑就是固執(zhí)一定要照原定計(jì)劃在馬約卡過(guò)冬。她常常帶兩個(gè)小孩出去探訪島上的歷史古跡,留虛弱的蕭邦一個(gè)人在修道院里寫(xiě)似乎怎么都寫(xiě)不完的作品,一部早就該交給出版社的新鋼琴曲集。

有一回,喬治桑帶著兒子出門(mén)去采購(gòu),大雨將道路都淹漫了,他們花了許多時(shí)間躲雨、繞路,遲遲回不到修道院。整整跋涉了六個(gè)小時(shí),才終于到了。

蕭邦臉色蒼白地坐在鋼琴前面,看見(jiàn)他們進(jìn)來(lái),突然大叫,驚慌失措地站起來(lái),用詭異的聲調(diào)說(shuō):“我知道,我都知道了,你們死了!”

在等待喬治桑回來(lái)的漫長(zhǎng)時(shí)間中,蕭邦仿佛看到喬治桑和兒子已經(jīng)死了。那死亡的情景歷歷如實(shí)。害怕中,他只好去坐到鋼琴前,彈鋼琴讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。手指下彈出來(lái)的反覆琴音,給了他一點(diǎn)安慰,他想,他試圖說(shuō)服自己,他自己其實(shí)也已經(jīng)死了。然后,他就看到自己淹死在一大片像湖一般廣闊的水中,重、冰冷的水滴一直一直落在他的胸口。

看到喬治桑身影出現(xiàn),那霎時(shí)間,蕭邦相信那是死后看見(jiàn)了喬治桑和兒子的鬼魂。

看見(jiàn)自己死亡時(shí),蕭邦在鋼琴上彈出的,應(yīng)該就是“降D大調(diào)前奏曲”。這首曲子被昵稱(chēng)為“雨滴前奏曲”。

單純只聽(tīng)這首“降D大調(diào)前奏曲”,會(huì)聽(tīng)到不斷反覆的節(jié)奏,中間夾著幽微幽暗的旋律。

知道了這首曲子有“雨滴”的稱(chēng)號(hào),我們進(jìn)一步會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)與雨滴間的模擬、諧仿關(guān)系,進(jìn)而聽(tīng)出了音樂(lè)中的雨天聯(lián)想,陰郁的天空,濕冷的空氣。

如果不只知道“雨滴”,還知道了那年冬天蕭邦在馬略卡島上看見(jiàn)了、感受到了自己死在湖上,還有他等待似乎再也不會(huì)回來(lái)的喬治桑的心情,那么,這首前奏曲表達(dá)、傳遞的意味,就又大大不同了。

沒(méi)有故事和有故事的音樂(lè),就算音樂(lè)本身沒(méi)有改變,故事都可以立即改變我們聽(tīng)到的音樂(lè)。故事幫助我們?cè)谝魳?lè)中填入經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué),更重要的,故事找出一條讓我們更容易與音樂(lè)共處的途徑,我們?cè)谝魳?lè)中聽(tīng)出故事,又藉由故事聽(tīng)到音樂(lè)里更多的細(xì)膩內(nèi)容,進(jìn)一步回頭想像、理解了故事中蕭邦的痛苦、沮喪、自欺與驚訝。故事與音樂(lè),反復(fù)辯證彼此加強(qiáng),在我們心中不斷回蕩。


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