問(wèn)：粗糙的心能變得敏感嗎？

克：請(qǐng)注意聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題，注意言辭背后真正的含義。粗糙的心能變得敏感嗎？如果我說(shuō)自己的心是粗糙的，然后我試著去變得敏感，這份努力的本身就是粗糙的。請(qǐng)不要困惑，只要觀察就好。如果我發(fā)現(xiàn)自己是粗糙的，但是我不試著去改變它，也不試著去變得敏感；如果我開(kāi)始去了解什么是粗糙，并在日常生活中觀察它——我吃東西時(shí)的貪婪、待人的粗魯、我的驕傲自大、我的習(xí)慣及思想的粗野——在這種觀察下，當(dāng)時(shí)的狀態(tài)就改變了。

同樣的，如果我是愚笨的，而我想變得有智慧，這份想變得有智慧的努力，就是更大形式的愚蠢，因?yàn)樽钪匾氖且チ私庥薮朗鞘裁?。不論我怎么嘗試去變得有智慧，我的愚蠢依然存在。

我也許可以得到表面的學(xué)識(shí)，也許可以引經(jīng)據(jù)典，背誦偉大作家的章句，但基本上我還是愚蠢的。如果我觀察并了解生活中的愚蠢——我如何對(duì)待仆人、鄰居、窮人、富人及雇員等——這份覺(jué)察就會(huì)把愚蠢粉碎。

你可以試驗(yàn)一下，看看自己如何對(duì)仆人說(shuō)話(huà)，觀察自己對(duì)高官有多么恭敬，對(duì)那些不能給你分文的人是多么輕慢，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么愚蠢。在這份了解之中，你就會(huì)得到智慧和敏銳的感受。你不需要“變得”敏感，一個(gè)企圖變成什么的人，就是丑陋的、不敏感的、粗糙的。

問(wèn)：孩子如果沒(méi)有父母及老師的幫助，他怎么能夠了解自己？

克：我說(shuō)過(guò)孩子不需要幫助就能了解自己了嗎？或許這只是你自己的解釋?zhuān)亢⒆訒?huì)對(duì)自己產(chǎn)生了解，如果他所處的環(huán)境能幫助他這么做。如果父母及老師真正關(guān)心這個(gè)孩子，認(rèn)為他應(yīng)該對(duì)自己產(chǎn)生了解，他們就不會(huì)逼迫他，他們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，讓他在其中自然地了解自己。

你雖然提出了這個(gè)問(wèn)題，但是它對(duì)你來(lái)說(shuō)，是不是一個(gè)非常重要的問(wèn)題？如果你深深認(rèn)為孩子應(yīng)該了解自己，而要做到這點(diǎn)就不能被權(quán)威所掌控，那么你難道不愿意促成一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境嗎？現(xiàn)在同樣的態(tài)度又出現(xiàn)了?！案嬖V我該做什么，我就會(huì)去做?！蔽覀儚牟徽f(shuō)：“讓我們一起來(lái)努力?！比绾蝿?chuàng)造一個(gè)可以讓孩子對(duì)自我產(chǎn)生了解的環(huán)境，這個(gè)問(wèn)題牽涉所有人，包括父母、老師及孩子本身。

但是自我認(rèn)知是不能勉強(qiáng)的，了解是不能被逼迫的，如果這個(gè)問(wèn)題對(duì)你我都十分重要，對(duì)父母及老師都十分重要，那么我們大家就應(yīng)該合力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)符合這份理想的學(xué)校。

問(wèn)：孩子們告訴我，他們?cè)诖遄永锟吹揭恍┢婀值默F(xiàn)象，譬如著魔之類(lèi)的事，他們對(duì)鬼怪、精靈等都很害怕，他們常常問(wèn)些有關(guān)死亡的事，我們?cè)撊绾位卮鹚麄儯?

克：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們會(huì)對(duì)死亡做更多的探索。但是你必須知道，恐懼是件極不尋常的事。這些孩子一定是聽(tīng)見(jiàn)父母及其他長(zhǎng)輩談到了鬼，否則他們大概不會(huì)活見(jiàn)鬼。可能又有別的人告訴你有關(guān)著魔的事，可是要明白這些事，你未免太年輕了。這些都不是你自己的經(jīng)驗(yàn)，都是長(zhǎng)輩加諸于你的印象。通常這些年長(zhǎng)的人對(duì)自己所說(shuō)的事也沒(méi)有什么概念，他們只不過(guò)在一些書(shū)籍里讀到，就以為自己知道了。這個(gè)現(xiàn)象引發(fā)了另一個(gè)問(wèn)題：世上是否有不被過(guò)去的事件混淆的經(jīng)驗(yàn)？如果某種經(jīng)驗(yàn)被過(guò)去所混淆，充其量只是過(guò)去的延續(xù)，而不是原創(chuàng)的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)你們和孩子相處時(shí)，重要的是你們不該把自己謬誤的觀念、自己對(duì)鬼怪的想法、自己特殊的意見(jiàn)及經(jīng)驗(yàn)加諸在他們的身上。這是很難避免的事，因?yàn)槔夏耆嘶ê芏鄷r(shí)間訴說(shuō)這些在人生中不重要的事，逐漸地，他們把自己的焦慮、恐懼及迷信傳給了孩子，孩子自然會(huì)重復(fù)大人所想的。重要的是，年長(zhǎng)的人對(duì)這些自己都不明白的事，就不該在孩子面前提起；相反的，他們應(yīng)該制造一種氣氛，使孩子可以在其中自在而無(wú)懼地成長(zhǎng)。