8點(diǎn)差5分時(shí)，一個(gè)人影踩了進(jìn)來；幾乎是同時(shí)，我立即就認(rèn)出來了。而這個(gè)人毫不含糊徑直往我桌前走來。

“嗨?！彼玖?，看著我。

是皮埃爾。個(gè)子高大，穿著保守的黑呢大衣，戴手套。淺棕色短發(fā)，比印象里顯得老成，但是一笑，就露出了羞澀。

我也笑了，因?yàn)樗雌饋砗孟癖任疫€拘謹(jǐn)。

“嗨?！蔽矣悬c(diǎn)緊張，忘記了開場白。原本準(zhǔn)備了要自我介紹的。

我開始跌跌絆絆直入主題：“你看，我到了。我們要在這里吃飯嗎？”全部是簡單句，忘記了表達(dá)委婉語氣的禮節(jié)性助詞。

他鎮(zhèn)定地看著我，“我們回到住處吃好嗎？”

皮埃爾拉過我的行李。他個(gè)子太高了，我替他調(diào)整了箱子的拉桿，道謝。然后一前一后出了門。

經(jīng)過超市的路上，他讓我稍等片刻。出來時(shí)候手上多了一張兩人份的披薩、火腿、水果，還有一瓶葡萄酒。

他也不問我怎么找到這里，旅途是否順利，是不是第一次到巴黎之類，之類理所應(yīng)該多余的廢話，只是偶爾回頭微笑看著我，示意我應(yīng)該走這邊，那邊。弄得我有點(diǎn)緊張。

夜已經(jīng)很黑了，這并不是一個(gè)繁華的街區(qū)，我留意了路邊。沒看見任何一家可以借宿的小旅館?？礃幼硬还茉趺礃樱欢ㄒ仓^皮先進(jìn)皮埃爾的家門。

走路了5分鐘，經(jīng)過一座高架橋，一個(gè)停車場，我們踏上一條寬敞的大馬路。橫過馬路時(shí)他隨著下班的人流不等紅燈，徑直穿過去，我隨后。然后皮埃爾指著不遠(yuǎn)處黑影中的一座高樓，說，那里是我的公寓。

是一座新建的電梯公寓，他示意我看了大門外寫著他姓氏全名的門鈴，拉開大門，按下了電梯。

在狹小的電梯間（歐洲的電梯通常只提供2-4人的空間），燈光明亮起來，他脫掉外套，露出挺括的亞麻襯衫，松一下領(lǐng)帶結(jié)，到這個(gè)時(shí)刻才松弛下來。皮埃爾低頭直視我，眼睛里露出笑意。他長得挺好看。

這下輪到我開始拘謹(jǐn)了。

房間的風(fēng)格跟他一模一樣。

白色調(diào)的客廳，淺棕色沙發(fā)、地毯、靠墻一排高大的書柜，墻上掛著幾幅雕像的攝影作品?？头坷镌缫唁伜醚┌椎膩喡榇矄?，甚至能聞到肥皂的清香，我立即滿心歡喜。皮埃爾拉開空蕩蕩的衣柜，說：“現(xiàn)在，這是你的房間了?！?

我自然感激不盡。他又一一向我展示廚房、浴室、洗手間、陽臺(tái)，是一套簡單的兩房一廳，卻因?yàn)橹魅藳]有多余的家具，所有物件都規(guī)整隱藏了，因此顯得肅穆開闊。我瞥了一眼，連書柜的里書全都分類整齊，地理、藝術(shù)、旅游、美食，每一種類別一目了然。在我認(rèn)識(shí)的書里，米其林美食指南和《LonelyPlanet》是很厚的兩大摞。

我的直覺沒錯(cuò)，皮埃爾一定是個(gè)生活里上了鬧鐘的人。

等我簡單沐浴整齊出來，皮埃爾已經(jīng)準(zhǔn)備好晚餐。在廚房小小的餐桌上，白盤子裝著熱騰騰的披薩、巧克力、芝士、以及兩杯葡萄酒。

他替我拉開椅子?！皝?，現(xiàn)在我們來吃點(diǎn)東西聊天?！?

我順勢坐下，心里好像有兩個(gè)小人在打架，實(shí)在不知道應(yīng)該感恩還是提防。東方的傳統(tǒng)教育下，女性應(yīng)該對(duì)異性保持天然的警惕--他們?nèi)绾巫龅饺绱诵湃魏桶菀粋€(gè)陌生人呢？他全然不知我的背景、性格、身份，只是因?yàn)槲沂怯慰?，?duì)巴黎有好奇心，對(duì)巴黎人的生活有好奇，愿意到這座城市觀光、體驗(yàn)本地人的生活，他即敞開家門迎接我，并且以恰到好處的熱情和周到接待我，甚至燒好飯菜……

我當(dāng)下心一橫，不管了。反正都已經(jīng)住到人家家里了，那就恭敬不如從命吧！既然選擇了這樣的旅行方式，第一步就是要有開放的狀態(tài)和坦然之心，我拿起酒杯，和皮埃爾打開了話匣子。

我最初和他通郵件時(shí)就能感覺皮埃爾有著很好的教育背景，盡管如此，還是被他嚇了一跳--皮埃爾是個(gè)“理工生”。在巴黎，只有一所學(xué)校的畢業(yè)生被冠以這個(gè)名詞，就是在每年法蘭西的國慶典禮上，校旗總是飄揚(yáng)在各種軍旗前的那所--巴黎理工大學(xué)。它的年輕學(xué)生總是驕傲地緊隨巴黎衛(wèi)戍部隊(duì)通過檢閱臺(tái)，邁向象征勝利的凱旋門。建校200多年歷史的巴黎理工大學(xué)，拿破侖稱其為“帝國下金蛋的母雞”，專門為法國培養(yǎng)在軍事、政治、商業(yè)、管理等方面的人才。招生極其嚴(yán)格，據(jù)說每年只收300人，并且入讀期間必須接受一年時(shí)間全軍隊(duì)化教育，爆發(fā)戰(zhàn)爭，理工生第一批被派上前線，帶兵打仗；和平時(shí)期，理工生活躍在法國的政界與商界，是不折不扣的社會(huì)精英，戴高樂稱這所學(xué)校為“法蘭西的帶路人”。