1．做孩子的“粉絲”

杜威：做孩子永遠(yuǎn)的支持者，永愛(ài)孩子，永遠(yuǎn)賞識(shí)你的孩子，而沒(méi)有任何附加條件，這樣才能讓他真切地體會(huì)到父母的愛(ài)。

張石平：孩子在幼兒期間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。一束贊許的目光、一個(gè)會(huì)心的微笑、一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。

生活寫(xiě)真

快到兒童節(jié)了，幼兒園鼓勵(lì)小朋友積極參加園里的文藝匯演活動(dòng)。五歲的藝藝報(bào)名唱歌。因?yàn)槭堑谝淮蔚桥_(tái)，爺爺奶奶對(duì)這次演出都很重視，特意提前取消了那天所有的活動(dòng)，準(zhǔn)備當(dāng)天到幼兒園親自為藝藝加油打氣。很快兒童節(jié)到了，可在臨上臺(tái)前藝藝害怕并后悔報(bào)名了，不停地問(wèn)爺爺奶奶：“如果不記得唱什么了怎么辦？”“如果唱得不好，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我，小伙伴會(huì)不會(huì)笑我呀？”“怎么辦，現(xiàn)在我的腳開(kāi)始發(fā)抖了，我不上了！”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚都快掉下來(lái)了。看到藝藝緊張的樣子，奶奶很輕松地說(shuō)：“沒(méi)事的，爺爺奶奶都在下面為你加油，到時(shí)你在臺(tái)上只要看著我們就可以了，好不好？”“對(duì)啊對(duì)啊，我們家藝藝一定會(huì)很棒的?！睜敔斠糙s緊接著說(shuō)?？吹綘敔斈棠坦膭?lì)的眼神，藝藝勇敢地走向了舞臺(tái)。

品 悟

對(duì)年齡還小的孩子來(lái)說(shuō)，再小的舞臺(tái)也是一個(gè)陌生的世界，是一個(gè)展示自己的空間。因?yàn)闆](méi)有或很少經(jīng)歷過(guò)，孩子會(huì)有對(duì)陌生的恐懼感，這時(shí)就需要祖輩們的支持與鼓勵(lì)。有了親愛(ài)的祖輩在后面為自己加油鼓勁，孩子就容易點(diǎn)燃熱情，形成自信樂(lè)觀的好性格。其實(shí)不光是表演，孩子在人生路上也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，祖輩應(yīng)該做孩子“永久牌”的拉拉隊(duì)。

4～6歲的孩子有著無(wú)限的潛力，他們想法新穎、奇特，身上還有一股闖勁?？上У氖牵芏鄷r(shí)候他們?cè)趯で蟠笕说闹С趾蛶椭?，往往因大人眼里所流露出的“你太異想天開(kāi)了吧”而自信心受到打擊。說(shuō)不定正是 “不行” 這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字扼殺了一個(gè)天才。因此祖輩們應(yīng)該換換思維模式，抱著向孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，孩子雖然小但潛力無(wú)限，不要輕易否定孩子想做的事，相反的是要積極支持孩子的想法，做孩子忠實(shí)的“粉絲”。

其實(shí)，如今的孩子不僅在創(chuàng)意方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)成年人，在其他方面也存在著一些優(yōu)秀的值得成年人學(xué)習(xí)的素質(zhì)，比如，和成年人比起來(lái)，他們更樂(lè)于接受新事物，自主意識(shí)強(qiáng)等。尤其是4～6歲的孩子，他們身上蘊(yùn)藏的天然的好奇心常常提醒我們，我們自己的感覺(jué)正在變得遲鈍、麻木，孩子的天真和自然常使我們的心情變得更加輕松，生活充滿樂(lè)趣。家長(zhǎng)們應(yīng)該經(jīng)常向孩子學(xué)習(xí)，祖輩們雖然生活閱歷豐富，但是一些“前衛(wèi)”“時(shí)尚”的資訊未必比孩子知道得多，因此，不妨對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多加表?yè)P(yáng)，也表現(xiàn)出對(duì)孩子的小小“崇拜”，當(dāng)一次孫輩的“粉絲”。

在信息時(shí)代，孩子們往往走到了大人前面，家長(zhǎng)和老師以及一些成年人的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)甚至顛覆。孩子玩電腦玩得很好，上網(wǎng)很快，大人尤其是祖輩在這方面不及孫輩。這就是信息時(shí)代出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，叫信息不對(duì)稱(chēng)。在某些方面孩子掌握的信息可能比長(zhǎng)輩們還要多，那么信息多的一方就可能欺騙信息少的一方，所以說(shuō)祖輩管教孩子變得越來(lái)越困難。美國(guó)麻省理工學(xué)院媒介實(shí)驗(yàn)室的研究人員為此提出“以孩子為師”的倡議，建議家長(zhǎng)們改變以往的教育觀念。

很多祖輩都知道好孩子是夸出來(lái)的，一般用的方式就是口頭夸獎(jiǎng)。其實(shí)，行動(dòng)往往比語(yǔ)言更有說(shuō)服力，如果在口頭夸獎(jiǎng)的同時(shí)輔以行動(dòng)，那孩子做事的勁頭會(huì)更足，也更能增強(qiáng)孩子的自信心。因此，祖輩們可以多做孩子的“粉絲”，多做孩子的學(xué)生，用行動(dòng)鼓勵(lì)和支持孩子。

策略寶典

祖輩支持鼓勵(lì)孩子的策略