競(jìng)爭(zhēng)：翻身做主人的灰姑娘

我分手無(wú)數(shù)次了，就是離不了他！

盧老師:

我很絕望，似乎已經(jīng)無(wú)法控制自己的生活。我知道我們的感情沒(méi)有未來(lái)，也做過(guò)很多努力試圖離開(kāi)他，甚至嘗試著關(guān)機(jī)一個(gè)星期，可是每當(dāng)他不再和我聯(lián)系，我總是情不自禁地又和他聯(lián)系。我最受不了他回家過(guò)周末，一想到他有可能和妻子同床，我就心如刀絞。

有一次，我無(wú)意中看到了他電腦里和妻子去公園的合影，看著他們開(kāi)心的樣子，真的很生氣，從照片的時(shí)間來(lái)看就是最近去的。我本來(lái)想要放手的，可是一見(jiàn)這照片就覺(jué)得很刺痛，我不想松手了，付出了這么多，我真不甘心就這么放棄了。

我 知道只有離開(kāi)這段感情才會(huì)有新的人生，可有時(shí)我也想，如果要是他真的和我在一起，我也覺(jué)得沒(méi)有意思。事實(shí)上，我似乎進(jìn)入一個(gè)怪圈，我喜歡這種中間狀態(tài)，似 乎愛(ài)一定要有人競(jìng)爭(zhēng)我才很投入，一旦真正得到了，我又覺(jué)得沒(méi)有意思了。我是不是心理有問(wèn)題？我真的很厭倦這種生活，卻一再重復(fù)這種故事，我該怎么辦？

娜娜

三人游戲的一個(gè)要件就是“分享”，兩個(gè)女人分享一個(gè)男人。說(shuō)起來(lái)很奇怪，很多小三似乎非?！吧屏肌保齻兩踔敛幌肫茐膭e人的婚姻，比起自己，她們似乎為對(duì)方考慮更多，她們非常配合地不去“攤牌”。不僅僅是我上面分析的很多原因，更重要的是，她們的愛(ài)似乎“必須”是分享的，娜娜不止一次地陷入到小三的境遇中，似乎非已婚男人不愛(ài)。有意思的是，她并不急于橫刀奪愛(ài)，對(duì)她而言，更重要的是享受比較的“痛”與“快”，的確有人為她離婚了，她卻棄之如敝履。這種人的內(nèi)心有一個(gè)規(guī)則：競(jìng)爭(zhēng)才是愛(ài)，愛(ài)是比較出來(lái)的。心理學(xué)會(huì)將這個(gè)規(guī)則定義為“俄狄浦斯”情結(jié)。心理學(xué)認(rèn)為，人早年的心理發(fā)展都有一些關(guān)鍵期，也就是通 常說(shuō)的窗口期，比如在嬰兒最初的一個(gè)月，如果你將其眼睛蒙上，孩子將一生失明，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了眼睛發(fā)育的最佳時(shí)機(jī)后，這孩子就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)育自己的視神經(jīng)了。

同樣，我們的心理也有一些關(guān)鍵的“窗口期”，比如第一個(gè)時(shí)期是形成與自己的欲望和本能相處的能力，也就是所謂的“口欲期”。這個(gè)時(shí)期的孩子如果被驕縱或者過(guò)度缺乏滿足，將會(huì)在今后的日子和自己的欲望相處的過(guò)程中遇到困難。如果你遇到貪婪的人或者吝嗇的人，遇到沉迷于毒癮的人、貪食的人，他們都有可能在與自己欲望相處的過(guò)程中遇到困難，讓欲望控制自己而無(wú)法自拔。他們一生都在玩欲望的游戲。

第二個(gè)時(shí)期主要形成自我管理功能，比如吃飯和大小便的規(guī)矩問(wèn)題。如果這方面出現(xiàn)問(wèn)題，很多人就一生和規(guī)則較勁，比如過(guò)度認(rèn)同規(guī)則，行為刻板，像時(shí)鐘一樣精確地生活；或者反對(duì)一切規(guī)則的自由主義者。他們一生玩的都是規(guī)則的游戲。

第三個(gè)時(shí)期完成的任務(wù)是如何確定自我。這時(shí)，孩子大概在3～5歲的階段，一個(gè)男孩子要做的是漸漸從母親的“連體”狀態(tài)中走出來(lái)，而開(kāi)始發(fā)展與父親之間的關(guān)系，認(rèn)同父親。一個(gè)女孩要做的是離開(kāi)母親的懷抱，開(kāi)始與父親更親近，然后再重新認(rèn)同自己的母親。

這 個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)遇到的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，就是發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是圍繞他自己轉(zhuǎn)動(dòng)的，他（她）的爸爸媽媽并不只是屬于自己，還屬于其他人，這個(gè)孩子將要進(jìn)入一場(chǎng) 戰(zhàn)斗。男孩子產(chǎn)生了“戀母情結(jié)”，因?yàn)樗J(rèn)為只有打敗父親，才能持續(xù)保持媽媽的愛(ài)；而女孩子則產(chǎn)生了“戀父”情結(jié)，要挑戰(zhàn)媽媽在家里的地位。

在 這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中，無(wú)論孩子是戰(zhàn)勝還是戰(zhàn)敗，都會(huì)對(duì)他（她）未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)生影響。因?yàn)檎嬲某砷L(zhǎng)是和解，讓這個(gè)孩子不必生活在比較之中，而是獲得父母雙方的 愛(ài)。很多第三者的病根往往深種于此，她們或者戰(zhàn)勝了媽媽，讓自己成為家里最受父親愛(ài)的女人，但由此她會(huì)失去一個(gè)媽媽，從此在一種隨時(shí)會(huì)失去自己的位置的恐 懼中長(zhǎng)大，并學(xué)會(huì)愛(ài)是要靠競(jìng)爭(zhēng)才能證明的這個(gè)道理；或者被媽媽打敗，從此深