正文

四、如何對待寶寶“談戀愛”?

娃的問題咱不怕 作者:松婀鸝


媽媽,咱們玩談戀愛的游戲吧

翔翔對正沉迷韓劇的媽媽說:“媽媽,陪我玩會兒吧,你別看了?!眿寢屟劬Τ蛑娨暀C(jī)說:“等演完這集好不好?”終于等到媽媽有時間了,翔翔向媽媽提議玩談戀愛吧,媽媽很嚴(yán)肅地糾正他:“不許胡說!小孩子談什么戀愛?”“又不是真的,玩談戀愛的游戲。我教你。”說著翔翔圍著媽媽轉(zhuǎn)著圈親起媽媽來。“好玩嗎?會了嗎?”媽媽很奇怪地問孩子是怎么回事,翔翔回答,電視里有時男生親女生就是轉(zhuǎn)圈的。

原來,翔翔看過一個愛情片的特技鏡頭,翔翔把鏡頭旋轉(zhuǎn)處理后的畫面當(dāng)作是人轉(zhuǎn)著圈親吻了。媽媽被孩子逗得哈哈大笑,笑他好玩。被笑得莫名其妙的翔翔問媽媽怎么回事。媽媽佯裝生氣的樣子不許他亂講話:“小孩子不許談戀愛的!”

家長對策

媽媽是個韓劇迷,兒子翔翔受到劇情的熏陶,張嘴談?wù)劇皯賽邸辈蛔銥槠?。幾歲的孩子只是對自己感興趣的地方關(guān)注,比如旋轉(zhuǎn)鏡頭,按照自己的思維方式去理解。更關(guān)心的是游戲,給游戲起名字用的是現(xiàn)成的名詞戀愛,而并沒能真正地理解“戀愛”的含義。大人卻往往按照自己意識中的概念去斥責(zé)孩子,非但起不到教育作用,反而更容易引起孩子對“戀愛”的真正關(guān)注,渴望揭開其神秘的面紗。 家長首先要注意環(huán)境對孩子的熏陶,減少不良環(huán)境對孩子的刺激。例如,家長觀看電視節(jié)目時,內(nèi)容“少兒不宜”的要回避孩子,同時也要負(fù)責(zé)為孩子“篩選”電視節(jié)目。如果孩子被“污染”了,家長可以給予引導(dǎo)與交流;還要合理地安排孩子的時間,減少孩子百無聊賴的機(jī)會,引導(dǎo)其做積極健康的親子游戲;當(dāng)孩子提出敏感話題、詞語,給予重視,解釋態(tài)度同其他概念一樣自然、正常,巧妙而不動聲色地予以引導(dǎo)。

那我長大就娶她吧

泊泊的長相繼承了父母的優(yōu)點(diǎn),小帥哥一個。同學(xué)間的家庭聚會上,有位阿姨開泊泊的玩笑:你媽媽將來不用愁了,這小伙子將來肯定很多女孩追呢!泊泊媽媽也不客氣,炫耀起來。開口沒講幾句話,就被泊泊捂住了嘴。后來媽媽趁兒子離開時,講起了泊泊的“光榮戀愛史”。

幼兒園的一個小女孩,有一天偷偷地把泊泊拉到一個沒人的地方,塞給泊泊一塊精美的巧克力,小手往后一背,接著眼睛望天說:“長大后我一定要嫁給你!”說完就跑開了?;丶也床窗堰@事告訴了媽媽。媽媽強(qiáng)忍著笑:“泊泊,那你心里怎么想的?。俊辈床凑f:“我沒怎么想啊,巧克力挺好吃的。”“白吃人家東西了?”媽媽接著問?!澳俏议L大就娶她吧!”聽完泊泊媽媽的講述,大家一起大笑。泊泊突然破門而入,小臉氣得通紅,用手指指著媽媽,一副要找媽媽算賬的樣子。

家長對策

家長總是喜歡用成人的眼光與心理去處理孩子間的交往,尤其是男孩女孩間的交往。用成熟的眼光分析或解讀,雖然沒有敏感地當(dāng)做洪水猛獸,貌似包容孩子的天真,以玩笑的方式輕松解決,孩子其實(shí)已經(jīng)受到傷害。無邪的孩子遇到解不開的問題喜歡告訴他信賴的人,傾訴的過程中也在尋求答案,更相信信賴的人會為他保守秘密。但成人往往辜負(fù)孩子的信任,輕易地把孩子的秘密說出來,并且不以為哪里做得有偏差。

家長應(yīng)該以尊重成人的方式與心理對待孩子,客氣、周到、積極真誠地對待孩子的問題,不因?yàn)楹⒆幽挲g小而輕視。尤其要慎重對待孩子類似“戀愛”這樣的隱私問題,不能拿孩子開玩笑,把孩子當(dāng)成開心工具。還要慎重對待孩子的信任,不可辜負(fù)與褻瀆孩子的天真與真誠。

愛唱情歌的小孩子 6歲的久久悄悄地告訴媽媽,她有了一個很好的男朋友,被老師排為同桌,游戲也被分在一組。他們是不是很有緣分?不等媽媽回答,久久又說,現(xiàn)在他們喜歡在一起玩,約好了死了都要愛。媽媽被久久的話嚇了一跳。這孩子也太早熟了!什么叫有緣分?。渴裁唇兴懒硕家獝??現(xiàn)在的孩子太恐怖了!媽媽一下子手足無措了。更讓人受不了的是久久喜歡上了唱情歌,什么我和你有緣,什么死了都要愛……媽媽簡直要崩潰了。

家長對策

喜歡交友是孩子的天性。交友的標(biāo)準(zhǔn)出自興趣愛好的相投,孩子間的主動交往并不是深思熟慮地去談“戀愛”。這個年齡的孩子具有很強(qiáng)的模仿成人動作、生活的傾向,喜歡借用成人世界里現(xiàn)成的流行詞往自己身上對號。要知道,孩子語言上表達(dá)的喜歡與愛并不是成人世界里的概念,孩子實(shí)際并不清楚自己所運(yùn)用的語言的真正含義。

家長首先要了解這一階段孩子的心理發(fā)育特點(diǎn),對癥下藥地找到解決問題的辦法。根據(jù)孩子想表達(dá)的想法,家長教孩子使用正確的概念。比如,案例中久久的媽媽,可以用“概率”這個詞來解釋女兒與男孩子經(jīng)常分到一起的“緣分”;喜歡在一起玩,因?yàn)樗麄冎g有著很好的友誼。同時擴(kuò)大孩子的交友面,消除孩子對異性的神秘感,為將來進(jìn)入青春期順利地與異性交往過渡。再次,自然地引導(dǎo)孩子區(qū)分友誼與愛情的界限,不去過分指責(zé)孩子,以免給孩子心理造成不必要的負(fù)擔(dān)。

愛心小提示:

“談戀愛”、“愛情”等類似的敏感詞匯越來越多地被童言無忌的孩子說出來,有的孩子甚至用行為去模仿。但是孩子間的所謂“談戀愛”大都是沒有明確意識的,是出于對異性的好感和對成人世界的好奇。一百個孩子會有一百個不同的對戀愛的理解,這時家長的態(tài)度要特別慎重,比如不嘲笑、不扣早熟的帽子等,還應(yīng)該在了解孩子心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,自然對待孩子的“戀愛”,跟對待其他情感一樣。


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