“嘿――你在干嗎？”歐陽(yáng)雪好奇地問(wèn)。

“打窩――”

“打窩？你要釣魚(yú)?。靠蓾O具都沒(méi)帶，怎么釣魚(yú)？”

“今天先喂魚(yú)，給魚(yú)做個(gè)窩子，讓它們先吃舒服。這些魚(yú)吃舒服了、得了甜頭就會(huì)到處通風(fēng)報(bào)信引來(lái)更多的魚(yú)?！?/p>

“為何要這樣――”歐陽(yáng)不解地問(wèn)。

“釣魚(yú)首要的是水中要有魚(yú)可釣。天然河道，是非放養(yǎng)的水域。不放養(yǎng)魚(yú)苗，不投喂飼料，無(wú)人管理，捕獵的次數(shù)多。特別是有少數(shù)不法分子非法電、毒、炸魚(yú)，使野生魚(yú)兒難以生存長(zhǎng)大，只有極少的魚(yú)兒能歷經(jīng)磨難僥幸生存。而這些幸存的魚(yú)要生存，為了果腹便四處巡游尋找食物，比較分散，很少成群結(jié)隊(duì)活動(dòng)。一般大魚(yú)都有被釣僥幸脫逃的慘痛經(jīng)歷，多次的教訓(xùn)之后，他們索餌也就非常小心，很難釣獲。面對(duì)這種狀況，我們要想在自然河道釣魚(yú)，有兩種思路選擇――”

隨著逸飛的闡述，歐陽(yáng)雪做出冥思苦想狀。

“一種思路是找魚(yú)，但是，茫茫大海，滔滔江河，經(jīng)過(guò)電打、藥鬧、網(wǎng)捕等竭澤而漁般捕殺，魚(yú)的數(shù)量已經(jīng)極少，而且它們還還四處游走，因此，想要在自然的江河中找魚(yú)無(wú)疑于大海撈針，所以，釣魚(yú)人常言：‘不怕無(wú)魚(yú)釣，就怕找不到’?！?/p>

逸飛再拋了一些紅薯，拍了拍手，繼續(xù)說(shuō)道：“第二種思路是聚魚(yú)，不去找魚(yú)，而是給魚(yú)做個(gè)窩子，讓魚(yú)來(lái)找我們。鴨子河是流水，我這個(gè)位子是一個(gè)大回水沱，理論上雖然是魚(yú)道，但是這里釣魚(yú)的人少?zèng)]有形成固定的食場(chǎng)，魚(yú)會(huì)從這里經(jīng)過(guò)，但一般不會(huì)在這里過(guò)多的停留，因此，我要先喂魚(yú)，定時(shí)、定點(diǎn)拋下食物打窩形成固定的人工食場(chǎng)，以此把散居四處、四面八方到處游蕩的魚(yú)誘騙過(guò)來(lái)，聚魚(yú)成群，到時(shí)我們就好聚而殲之，是謂：‘將欲取之，必先予之?！?/p>

逸飛說(shuō)得津津有味，歐陽(yáng)雪在旁卻聽(tīng)得一頭的霧水。

逸飛不解地問(wèn)道：“沒(méi)有聽(tīng)懂？不會(huì)這么深?yuàn)W吧，這叫科學(xué)釣魚(yú)?！?/p>

“聽(tīng)懂了，你繼續(xù)說(shuō)，我剛才聯(lián)想起了其它一些事情――”

逸飛遲疑了片刻，繼續(xù)說(shuō)：“根據(jù)以上的思路，我制定的鴨子河釣魚(yú)方案，第一步就是打兩個(gè)窩，時(shí)間一周左右，每日上午下午定時(shí)、定點(diǎn)喂魚(yú)。”

“什么，你還要弄兩個(gè)窩――”

“是，這里做紅薯窩，在大約相距20米的位置再做一個(gè)谷芽窩。谷芽窩釣鯉魚(yú)、草魚(yú)效果也好，但是需要炮制，所以今天我就先做紅薯窩。這次我主要是想釣鴨子河的野鯉魚(yú)，也就不做釣肉食性魚(yú)類比如鯰魚(yú)、烏棒、黃臘丁的葷窩子了?！?/p>

“老師，我真服了你，釣魚(yú)本來(lái)屬于野趣，你卻非要搞得一本正經(jīng)，搞什么科學(xué)釣魚(yú)。沒(méi)釣魚(yú)先做窩喂魚(yú)就已經(jīng)夠厲害了，可窩你還要做兩個(gè)，真是慎密得天下無(wú)雙啊――，哎，你把智慧用在這些地方真是浪費(fèi)哦――”

“呵呵，既然來(lái)釣魚(yú)就一定要志在必得，每一步都要周密部署，這是做事的基本原則――”

歐陽(yáng)雪盯著逸飛半晌不著聲，忽然面向河面，變腔變調(diào)地說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，遇到這樣的釣手，你們可慘了！看這樣子，他不把你們祖宗三代通通釣起來(lái)決不會(huì)罷休，你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要為貪嘴犧牲性命啊！”

逸飛笑罵：“假打（四川方言：假情假意、虛偽、作弊打假球）！”

“誰(shuí)假打了？我在給魚(yú)兒通風(fēng)報(bào)信，可惜它們聽(tīng)不懂人話――，看來(lái)這場(chǎng)劫難它們是在所難逃了！”

“沒(méi)有你說(shuō)的那么嚴(yán)重，只有電魚(yú)、毒魚(yú)、放水撈魚(yú)等‘竭澤而漁’的做法才是魚(yú)兒的災(zāi)難。而釣魚(yú)是最溫柔的捕殺行為，你想想，使用手竿垂釣，軟竿細(xì)線、溫文儒雅，沒(méi)有暴戾之氣，把魚(yú)當(dāng)作一個(gè)可敬的對(duì)手，相惜之心油然而生，不會(huì)為了輸贏而不擇手段，稱得上是一場(chǎng)君子之爭(zhēng)。那鋒利纖巧的鉤子，輕輕的掛在魚(yú)的上嘴殼軟骨處，那是怎樣一種溫柔的痛楚；大魚(yú)上鉤后，長(zhǎng)時(shí)間的遛魚(yú)又是如何一番的激情抗衡，這種人與魚(yú)之間呈現(xiàn)出來(lái)的互動(dòng)關(guān)系，難道不是一種對(duì)抗搏殺的美學(xué)展現(xiàn)？”