有沒有人能夠解釋一下呢？這究竟是怎么回事……

感覺就這樣被別人當(dāng)作焦點來議論，今天已經(jīng)不是第一次了吧？……

“……”

但就在我正考慮著該用怎樣的表情來表達我內(nèi)心的感受的時候，平野老師如同救世主一般走進教室……

然后第一節(jié)下課的時候，我一邊哼著意義不明的小曲一邊靠在鋼管椅上，本想就這樣好好放松一下，結(jié)果……

“哇啊，真的是小明??！~”

從教室門口突然傳來一個疑似吃了重慶火鍋的辣子的聲音讓我差點從椅子上摔了下來。

確切的說，一種前所未有的恐懼感正向我襲來。

記得小時候?qū)懣磮D作文的時候，大家都習(xí)慣性的把圖中的男孩叫“小明”、“小剛”之類的，那是永恒的經(jīng)典，而且往往取這種名字的都是肩負(fù)著光榮的反面教材使命的人。

所以“小明”這個聽上去像是甲級通緝犯的名字，至今為止，除了我老爸，也只有另一個家伙能喊得出口了……

啊啊……一想到這里我就下意識地不愿再想下去了……

因為所謂的另一個家伙，是和我從幼兒園開始就同班，一直到初二轉(zhuǎn)到日本后才分開的人。

總之，就是個和我結(jié)下深厚孽緣的家伙……

“這、這是騙人的吧？……”

老天啊，你欺騙了我對不對？……

當(dāng)我扶著桌子坐穩(wěn)用眼睛證實了這讓人抓狂的畫面后，我終于體會到為什么有些人總是說這個世界是多么的渺小了。

那種心情我想都帶著像我現(xiàn)在一樣悲壯的味道吧？

那個站在門口向里探出頭來的男生，正用著和我一樣驚訝的表情看向?qū)Ψ健?/p>

“哇??！”

空氣凝固了幾秒種后，他大叫一聲然后跑到我面前，然后在眾目睽睽之下把我當(dāng)成玩具模型一樣，手舞足蹈得擺弄著……

“真的是小明??！”

“我說，要我動手還是自我了斷，你選擇哪個……木谷？”

“你能記得我真是太好啦！”

眼前的這個正拉扯著我臉的人，木谷，簡單地說就是特別喜歡黏人而且很八卦。

作為他朋友的我早就深受其害，比方說，如果我有什么糗事或者什么秘密要是被他知道了，那就意味著沒多久后，就會成為附近大媽們茶余飯后的談資……

總之是個很可怕的人。

不過雖然如此，但他的的確確是我那時的好朋友。

因為不管怎么說，他的性格也好，親和力也好，無論走到哪里都能和周圍打成一片。

而且關(guān)鍵時刻還是很護著我的。

“嘿，沒想到我們還是在一個學(xué)校??！這是緣分??！小明！”

“選錯學(xué)校了啊……”