地理課上，老師在講臺前講得眉飛色舞。底下的學生，卻自顧自地說著話。老師管不了，氣得摔了書本。我前排的男生學著他摔書本，不小心帶動桌上的墨水瓶，墨水飛起來，不偏不倚，灑了我一身。如果換了一個人，或許我不會那么難過，可偏偏灑我墨水的男生，是我一直暗暗喜歡的。他長得帥氣，成績好，歌唱得也好，還會吹笛子。雖然他一再道歉，于我，卻是莫大的傷害，我堅定地認為他是故意的。從此看見他，跟仇人似的，心卻痛得無處安放。

上美術課了，老師在黑板上畫了一株桃花，讓我們仿畫。一縷春風從敞開的窗戶吹進來，吹動我們的書本，有燕子在窗外呢喃。我的心，在那一刻想逃走，逃得遠遠的。我想起跟父親去老街時，看見老街附近有一片桃園，那時，桃正蜜甜在樹上。若是萬朵桃花一齊怒放，會是什么樣子？我想知道。

我突然就坐不住了，春風里仿佛伸出無數雙手，把我往校園外拽。我不要再見到玫瑰紅的圍巾，別人有，而我沒有；不要再見到前排的那個男生，他總是嬉皮笑臉，露出一口潔白的牙；不要再見到禿頂的英語老師，目光從鏡片后射出來，嚴厲地盯著我問：“‘今天天氣如何’怎么翻譯？”

我要去看那些桃花。這想法讓我興奮。我努力按捺住跳動的心，把下午兩節(jié)課挨下來。兩節(jié)課后是活動課，大多數同學都到操場上玩去了，我溜出校門。滿眼是碧綠的麥子、金黃的油菜花，人家的房，隱在排山倒海的綠里面黃里面。風吹得人想飛。我一路狂奔，向著那片桃花地。

半路上，遇到一只小狗。它蹲在路邊看我，我也看它，我們的信任幾乎是在一瞬間達成。起初它離我有幾尺遠，后來，干脆繞到我的腳邊。我臨時給它起了個名副其實的名字——“小狗”。我叫：“小狗。”它就朝我搖搖尾巴，好像很滿意我這叫法。我們一路相伴著走，一人，一狗，陽光照著，很暖和。

當大片的桃花映入我的眼簾時，天已暮。一樹一樹的桃花，鋪成一樹一樹粉粉的紅，仿佛流淌的河，靜靜地，朝著夜幕深處流去，看得我想哭。有歸家的農人，從桃園邊過，他們不看桃花，他們看著我，奇怪地問：“孩子，你找誰？”

我搖著頭，走開。我在心里說，我不找誰，我只找桃花。

那一晚，我一直在桃園邊游蕩，陪著我的，是那條半路相遇的小狗。走累了，我們鉆進桃園，倚著一棵桃樹睡了，并不覺得害怕。

第二天清早，我原路返回，小狗一直跟著我。在校門口，我蹲下身子，抱住它的頭，不得不跟它說再見。我后來進校園，回頭，看到它蹲在校門口看我，眼睛里充滿不舍，還有憂傷。

學校里早就鬧翻了天，因為我的離校出走。母親一夜未睡，在外面無頭無緒地找了大半宿，一屁股跌坐在教室外的臺階上，哭。當看到我出現(xiàn)時，母親又驚又怒。所有人都來追問我到底去了哪里，為什么要離校出走。他們問，我就哭，哭得上氣不接下氣，哭得他們反過來勸我不要哭了。其實，我那時，根本不知道自己在哭什么，覺得像做了一場夢。但哭過后，我的心寧靜了，我安靜地坐在教室里，讀書，做作業(yè)。倒是我的同桌，像探聽秘密似的，問我去了哪里。我不說，她幽幽地看著窗外，向往地說：“你去的地方，一定很好玩吧?！?/p>

成年后，跟母親笑談我年少時的種種。我問母親：“記不記得那一次我逃課？”

母親問：“哪一次？”

我說：“去看桃花的那一次?！?/p>

母親“啊”一聲，笑：“你一直很乖的，哪里逃過課？”