【現(xiàn)場(chǎng)直擊】

強(qiáng)強(qiáng)和麗麗是表兄妹，兩人經(jīng)常在一起玩。快到春節(jié)了，學(xué)校剛放假，麗麗的媽媽帶著她到表哥強(qiáng)強(qiáng)家玩。兩個(gè)孩子在房間里做游戲，強(qiáng)強(qiáng)的媽媽和麗麗的媽媽坐在客廳閑聊，不知不覺中他們就聊到了學(xué)習(xí)成績(jī)，麗麗的媽媽興奮的說(shuō)：“你家強(qiáng)強(qiáng)期末考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/p>

強(qiáng)強(qiáng)的媽媽說(shuō)：“?。渴裁磿r(shí)候發(fā)成績(jī)單了？我怎么不知道？”“昨天?。孔蛱禧慃愵I(lǐng)回了成績(jī)單。難道你家強(qiáng)強(qiáng)沒有領(lǐng)成績(jī)單嗎？”麗麗的媽媽說(shuō)。

“哦，我不知道啊，麗麗考得怎么樣??？”

這一問(wèn)不要緊，麗麗的媽媽居然從口袋里掏出女兒的成績(jī)單，遞給了強(qiáng)強(qiáng)的媽媽。強(qiáng)強(qiáng)媽媽接過(guò)來(lái)一看，“啊呀，這么好的成績(jī)啊，都是A啊，麗麗真棒。”說(shuō)完她馬上提高嗓音，叫道：“強(qiáng)強(qiáng)，過(guò)來(lái)一下?！?/p>

強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到跟前，問(wèn)道：“媽媽，有什么事呀？”

“你的成績(jī)單呢？表妹的成績(jī)單昨天就拿回來(lái)了，你的呢？”媽媽問(wèn)。

“嗯……嗯……”

見強(qiáng)強(qiáng)猶豫不定，媽媽吼道：“嗯什么嗯？快拿來(lái)?！?/p>

強(qiáng)強(qiáng)只好很不情愿地從房間里拿出成績(jī)單，媽媽接過(guò)來(lái)一看，“我的天啊，怎么都是C啊，真是不爭(zhēng)氣啊……”

一頓斥責(zé)和說(shuō)教后，強(qiáng)強(qiáng)哭了……

我一直堅(jiān)持認(rèn)為，有比較才有差距，有差距才有壓力，有壓力才有動(dòng)力，因此，我只要發(fā)現(xiàn)兒子某些方面不如別人，我就會(huì)以此警醒他……

——強(qiáng)強(qiáng)媽媽

【場(chǎng)景分析】

每個(gè)孩子都是父母的希望，幾乎所有的父母自從有了孩子后，就對(duì)孩子充滿了殷切的期望，希望孩子聰明伶俐，品學(xué)兼優(yōu)，一遍遍地在內(nèi)心為孩子描繪宏偉藍(lán)圖：比如，上名牌大學(xué)，擁有一份人人羨慕的工作……但是這幾乎是我們的一廂情愿，我們把自己的期望強(qiáng)加在孩子身上，把他當(dāng)成了炫耀品。這樣怎么能培養(yǎng)出一個(gè)快樂、自信的孩子呢？

眾所周知，在北宋文學(xué)家王安石的筆下，仲永是一個(gè)天才孩童：5歲就會(huì)作詩(shī)。別人指定一個(gè)物品讓他作詩(shī)，他片刻間就能完成。他的詩(shī)既有文采，又有哲理，引起了很多人的稱贊。漸漸地，人們以賓客的理解對(duì)待仲永的父親，有的出錢讓仲永作詩(shī)。他父親的 虛榮心一下子得到了刺激，見有利可圖，便經(jīng)常帶著仲永拜訪同縣的人，帶著他到處?kù)乓？墒钱?dāng)仲永十二三歲時(shí)，寫詩(shī)的能力大大退化。到了20歲時(shí)，就是一介凡人。

仲永的變化告訴我們：一個(gè)天才孩童被父親當(dāng)成了炫耀品，而延誤了學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致璀璨之星隕落。王安石認(rèn)為，即使一個(gè)孩子天生聰慧，如果失去了后天的鍛煉和培養(yǎng)，那么他最終將會(huì)成為常人。像仲永那樣聰明的人在失去了后天的教育后，尚且成為常人，那么我們那原本平常的孩子，如果缺少了后天的教育，后果會(huì)怎么樣呢？

如今，在孩子只有幾歲時(shí)，就開始成為父母的炫耀品。例如，在親友聚會(huì)的時(shí)候，大人常常會(huì)讓孩子當(dāng)眾表演朗誦：背上幾首唐詩(shī)、唱幾首兒歌、說(shuō)幾句英語(yǔ)……當(dāng)孩子的表現(xiàn)得到了親友的一番夸贊后，孩子的父母的虛榮心也得到了滿足。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)開始炫耀孩子的成績(jī)，比如上文的故事中，麗麗的媽媽虛榮心最為明顯，她居然把女兒優(yōu)異的成績(jī)單隨身帶著，便于在強(qiáng)強(qiáng)的媽媽面前炫耀，而強(qiáng)強(qiáng)的媽媽見兒子成績(jī)不理想，感到顏面無(wú)存，因此把氣撒在兒子身上，這也是炫耀的一種表現(xiàn)。

在很多家長(zhǎng)看來(lái)，如果孩子很優(yōu)秀，他們就會(huì)覺得揚(yáng)眉吐氣；如果孩子很平常，他們就覺得在親友、同事、鄰居面前抬不起頭來(lái)。殊不知，孩子是用來(lái)疼的、鼓勵(lì)的、關(guān)懷的，而不是用來(lái)炫耀的，否則對(duì)孩子的自信心會(huì)造成嚴(yán)重的打擊。因?yàn)楸葋?lái)比去，比到最后，很可能比掉了自尊，比掉了自信，比出了心理障礙。最終，無(wú)論是給家長(zhǎng)“增光”的孩子，還是給家長(zhǎng)“丟臉”的孩子，都會(huì)成為家長(zhǎng)炫耀的犧牲品。