正文

季羨林教我學(xué)做人

啟迪教師心靈的哲理美文 作者:張在軍


一 哲

認識國學(xué)大師季羨林的人無不對他充滿敬仰之情,這不僅僅是因為他的學(xué)識,更重要的是他為人處世的高風(fēng)亮節(jié)。

我曾經(jīng)和季老有一面之緣,而且是在當(dāng)時我并不知道他就是國學(xué)大師季羨林的情況下。那是2003年的一天,我去北京大學(xué)見一位中學(xué)校友。校友約我在北大圖書館門前見面。

因為是第一次到北大,我并不知道北大圖書館的具體位置。進入北大校園后,先問了一次路,按照指示,走了一會,還是沒找到。我站在路旁東張西望,想再次問路。

我看了看,前面有位老人在散步,還有位女清潔工在撿地上的紙片和樹葉。我想,做清潔工作的應(yīng)該知道圖書館的位置,于是我就上前問她:“阿姨,到圖書館怎么走?”她想了一下,然后對我說:“還有好遠呢,你一直向前走,前面有個十字路口,你向左拐,再向前走,看到十字路口后再向左拐就能看到了?!蔽蚁蛩乐x后,便繼續(xù)向前走。剛走出沒幾步,就聽見身后有人喊:“同學(xué),你等一下?!蔽一仡^一看,剛才那位散步的老人正向我招手。

“您是喊我嗎?”我略帶驚訝地問他。

“是的,你不是要去圖書館嗎?”老人笑著說?!笆堑??!?/p>

“剛才我聽見你問路了,她可能記錯了,你向前走,看到十字路口左拐,這沒錯,再向前走,看到十字路口應(yīng)該是右拐,而不是左拐?!崩先诉呎f邊做手勢。

“是嗎?”我不知道該相信誰。

“聽我的沒錯,我這個糟老頭在這生活了幾十年了?!崩先诵χf。

“老人家,我有些不明白,剛才我問路時,您聽見那位阿姨說錯了,怎么不當(dāng)時告訴我?”我說出了心中的疑惑。

“不應(yīng)當(dāng),不應(yīng)當(dāng),我要是當(dāng)時就告訴你正確的路線,豈不是讓她尷尬,盡管她說錯了,可是她是在做好事,應(yīng)該尊重她的好意?!崩先苏f完笑呵呵地走開了。我有點感動,為老人的細心,更為老人的善良。

到圖書館后,我見到了朋友。我把剛才問路的事說給他聽,他深有感觸地說:“一般人肯定會當(dāng)場指出那位清潔工的錯誤,不會考慮到這樣會讓她感到尷尬和難堪,這位老人真了不起?!?/p>

下午離開北大的時候,朋友送我。在途中,我又看見了那位善良的老人。當(dāng)時老人正在和身旁一位中年人邊走邊聊。我悄悄用手指了指老人,小聲對朋友說:“就是他,就是他告訴了我正確的路線?!?/p>

朋友笑了笑:“難怪,我說一般人做不出這事?!薄奥犇愕囊馑迹@老人不是一般人了?!蔽艺f。

“說出來你肯定驚訝,他就是國學(xué)大師季羨林?!?/p>

據(jù)說,在季老師退休之前,只要是他的課,就座無虛席,沒座位的都站著聽。我想我是個有福氣的人,雖然沒有聽過季老的課,但僅僅一面之緣,他卻給了我教導(dǎo):尊重別人的善意,哪怕他是錯的。


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