上尉現(xiàn)在正是推動(dòng)模擬實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目進(jìn)行的關(guān)鍵負(fù)責(zé)人。按他的話來說，就是在“戴著鐐銬跳舞”，因?yàn)樗枰獙⒛M作戰(zhàn)計(jì)劃帶入到充滿了形形色色的人際關(guān)系和有著方方面面未知因素的世界里，并使它接受檢驗(yàn)。為此，他專門學(xué)習(xí)了各種科學(xué)技術(shù)，比如人工智能、復(fù)雜性系統(tǒng)理論，還有其他的邏輯衍生學(xué)科等。他還在在眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的專家協(xié)助下，將這些知識(shí)整合起來，為戰(zhàn)略決策建立起了一個(gè)超大型的專家知識(shí)數(shù)據(jù)庫。正如安德洛森多年前發(fā)表的論文中建議的那樣，他領(lǐng)導(dǎo)著來自軍事學(xué)院的干部、外交官和來自經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、軍事等領(lǐng)域的專家組成了一個(gè)研究小組，對(duì)實(shí)際的戰(zhàn)爭過程進(jìn)行模擬，期望他們?cè)谶@個(gè)過程中利用自己專業(yè)知識(shí)，找到解決這些充滿變數(shù)的復(fù)雜事件的新思路。

這種橫跨各領(lǐng)域的技術(shù)和知識(shí)合作，使得曾經(jīng)在20世紀(jì)90年代和21世紀(jì)初期一度萎靡的重要決策思想再次復(fù)興。而在美國戰(zhàn)略司令部，安德洛森和吉爾正是這場復(fù)興革命的紐帶。他們知道，自己就像是這個(gè)過程的“編舞者”：要在細(xì)致分析方案的基礎(chǔ)上，盡力找出一個(gè)既在意料之外卻又在情理之中的結(jié)果。而模擬作戰(zhàn)正是撥開重重的“和平迷霧”，幫助決策者決策的重要手段，這種方式十分類似于戰(zhàn)場上戰(zhàn)略指揮者面對(duì)“戰(zhàn)爭迷霧”的處理方法。（“戰(zhàn)爭迷霧”指的是戰(zhàn)略游戲中，無論己方還是敵方都看不到的陰影區(qū)域，即無論自己或者對(duì)方都無從知曉的因素。因此在真正的戰(zhàn)斗中，無論是己方還是地方都會(huì)想方設(shè)法探索這片領(lǐng)域，希望借此減少開戰(zhàn)時(shí)對(duì)方帶來的威脅。--譯者注）

吉爾用聲控裝置啟動(dòng)了模擬作戰(zhàn)程序，并將所有的假想目標(biāo)顯示在自己電腦的主屏幕上。安德洛森大聲地讀著這些假想目標(biāo)，希望這樣能更快地了解不斷增長的不確定性因素，解決迫在眉睫的危機(jī)。

“檢查迄今為止所有衛(wèi)星的異常狀況，”他對(duì)系統(tǒng)發(fā)出指令。語音識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別了這句話，并通過無數(shù)并聯(lián)的納米回路進(jìn)行計(jì)算，然后生成目標(biāo)代碼?！伴_始異常狀況檢測，指出最有可能的故障原因，預(yù)測出外太空和陸地系統(tǒng)中重要的基礎(chǔ)設(shè)施，評(píng)估出美國及其盟友最有可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，探尋對(duì)外太空系統(tǒng)干擾的解決方法并……”

“為什么我們不管這些故障叫做‘襲擊’呢？”吉爾有一些不滿的打斷道。

“請(qǐng)別打斷，吉爾。我們并不知道……”

“哦，當(dāng)然啦！如果是飛機(jī)或者輪船出事，那么一定會(huì)有人員的傷亡，情況也許會(huì)有所不同吧。這些傻衛(wèi)星可沒有父母，不會(huì)有人想替他們討什么公道的！”

安德洛森被吉爾的話逗樂了，不過他繼續(xù)通過語音向計(jì)算機(jī)發(fā)出指令：“最后，考慮到逐漸升級(jí)的軍事以及伴隨而來的外交訴求，請(qǐng)尋找解決方法并推薦行動(dòng)路線，并指導(dǎo)地面部隊(duì)的行動(dòng)?！?

在繼續(xù)添加指令之前，安德洛森似乎有些猶豫，他嘆了口氣繼續(xù)補(bǔ)充道：“為保證美利堅(jiān)合眾國的生存安全，請(qǐng)使用后臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行分析，在未得到更高級(jí)的授權(quán)之前，請(qǐng)勿啟動(dòng)大規(guī)模的報(bào)復(fù)性手段回應(yīng)?！闭f到這兒，他心照不宣地看了看吉爾，然后取消了聲控系統(tǒng)，回到了自己的工作臺(tái)邊。