一天午后，我被找到辦公室，傅廠長和張管教員兩人對我嚴(yán)加斥責(zé)：“你干什么？有什么計(jì)劃？拉攏什么人！要好好坦白！”

我一口咬定：“什么也沒有?！?/p>

批評了一陣，把我的出入證繳回去了，叫我到外幫組勞動。這一步出乎意外。不幾天，管教科萬科長在張管教員辦公室找我談話，批評我不老實(shí)，拉攏犯人。問我是什么企圖？我說什么，他也不相信，我只好不吱聲。叫我寫檢討，也是換穿棉襖、毛衣的事，別的什么也沒有。在檢討中，我耍個花招，明檢討，暗指責(zé)張管教員。我寫道：我不滿政府是錯誤的，張管教員給我發(fā)的等級牌是二等三級，我嫌低，背后發(fā)牢騷，這是不認(rèn)罪不服法。依我這樣的犯人，一貫不守監(jiān)規(guī)制度，頑固到底，二等三級已經(jīng)很高了。反而不滿政府，這是現(xiàn)行反革命活動，應(yīng)該加刑處分，請求加刑。

我是無話可說，我反正在管制之下，但你們隨便加刑也不可能。我抱定消極抵抗，在外幫組一呆，什么話也不說，不看報(bào)紙，不談是非，不反映情況，不靠近管教人員。

由這，我被打下擂臺，橡膠廠的文娛活動也不找我了。我拿本《列寧主義問題》一看，什么事也不管。

這期間，市局和各分局的干部每隔一天，兩天，就有來找我了解材料。一談起來，我就訴苦：“長春監(jiān)獄對我不了解，我在這改造沒有個好。他們只注重勞動，寫多少材料也是白費(fèi)。我的勞動只能隨大流，都是20多歲的小伙子，我干不過他們。我犯了錯誤……”

“犯了什么錯誤？”

“別人穿了我的棉襖，我送給刑事犯辣椒面，我不滿政府發(fā)給我的二等三級等級牌……”

一談起來就沒有完。我的意思，現(xiàn)在長春監(jiān)獄歸市局領(lǐng)導(dǎo)，我見人就說，叫市局知道，以免將來張管教員蓄意害我，我吃虧，又無人知道，那才冤呢。要造成一個“先入為主”的態(tài)勢。有的市局干部對我說：“他們會了解你的，不要失望，還要好好改造，不會有問題的?！?/p>

我想共產(chǎn)黨對我的寬大和鎮(zhèn)壓相結(jié)合的政策，市公安局執(zhí)行的正確，長春監(jiān)獄執(zhí)行的有出入。我認(rèn)為政策是好的，執(zhí)行政策的人有問題。長春監(jiān)獄的管教人員對犯人提高警惕是對的，但是寧左勿右的作風(fēng)不對。沒有那樣的事，硬說有那樣的事，這是逼迫犯人“無中生有”。我認(rèn)為這不是實(shí)事求是，既然不實(shí)事求是，我就不服。我口頭對萬科長說：“我犯了嚴(yán)重錯誤，今后保證不犯。今天拉攏同犯，將來可能發(fā)展到現(xiàn)行反革命，我的腦袋也就掉了。這次政府挽救了我，再一次對我寬大，我一輩子也忘不了……”這些都不是思想話。他們對我的工作是軟弱無力的，只是聲音很大，詞句內(nèi)容很空洞。除了“不老實(shí)”、“?；ㄕ小?，就是“你很危險(xiǎn)”、“不要來這一套”。

晚飯后工廠常開會。由管教員講話，沒有底稿，信口說。對全廠犯人講一些生產(chǎn)及改造情況。有一次批評我，說：“有的人在這里面搗鬼，我告訴你，這樣搞下去對你不利！不要耍你那老一套，不行了，現(xiàn)在人民說了算……”“有的特務(wù)頭子，不認(rèn)罪服法，消極反抗，這是自取滅亡……”“有的人，我們掌握了他的材料，他還裝作聰明呢，到時候，他就后悔了！”類似這樣的話，不止一次的在工廠犯人大會上講，我裝不知情。別的犯人問我：“管教員說誰呢？”我說：“不知道哇！”

有一天，找我到管教員室。一個干部說：“我是東北公安局的，從沈陽來到長春，向你了解幾個情況。我到長春市局，那邊對我介紹說你很爭取，表現(xiàn)得不錯?！?/p>

我一看張管教員還在屋，就說：“市局的干部說我很爭取，那是過去，他們對我最近的情況不知道。我最近在這改造非常落后，表現(xiàn)很頑固，這一點(diǎn)對不起共產(chǎn)黨對我的寬大，我很慚愧，犯了一系列的嚴(yán)重錯誤?！?/p>

“犯錯誤不要緊，只要能改就可以。改造也不是一個早晨就能改造好的，何況你在舊社會時間很長，下一些功夫，充實(shí)一些新東西，挖舊裝新，不要鬧情緒……”