25.我們學(xué)習(xí)演講似乎是這樣一個(gè)過程，從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到熟，需要一個(gè)按規(guī)律辦事，繼而運(yùn)用自如的過程，對(duì)嗎？

答：對(duì)，一個(gè)人學(xué)演講，在不會(huì)時(shí)，必然精神十分緊張，上臺(tái)前后，手足無措。經(jīng)過幾次、十幾次、幾十次的鍛煉后，才能運(yùn)用自如，游刃有余。

記得古人在講學(xué)書法時(shí)，曾講過這樣幾句話，如果拿它來比喻學(xué)習(xí)演講也是可以的。

學(xué)書者始由不工求工，繼而工求不工。不工者，工之極也。又如莊子《山木篇》曰：“既雕既琢，復(fù)歸于樸。善夫！”

我很贊成這一段話，由不工到工，由工到樸，是一個(gè)艱苦磨練與逐步提高的過程，達(dá)到爐火純青時(shí)，也就達(dá)到了返璞歸真。