在成長過程中，孩子是需要朋友的。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！备改笇⒆拥呐笥讯急容^重視，一般都希望孩子的朋友是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可以給孩子帶來有益的影響和幫助。

可是，有時父母會發(fā)現(xiàn)，孩子交往的朋友不一定都能令自己滿意。

有些父母喜歡按照自己的意愿要求孩子去選擇朋友，這給孩子帶來了一定的心理壓力，甚至還會引起孩子的逆反心理。怎樣去對待孩子的朋友呢？這個問題一直困擾著許多父母。

其實，最關(guān)鍵的是父母要轉(zhuǎn)變態(tài)度，讓孩子擁有自己的朋友，尊重他的選擇，而不是用挑剔的眼光來衡量他們。這樣，孩子自然也就會接受父母的幫助和指導(dǎo)。

孫云曉教授曾在央視“百家講壇”中講到，讓孩子擁有自己的朋友比擁有好的學(xué)習(xí)成績重要。

孩子只有有了自己的朋友，他才會有更多的生活體驗，學(xué)會如何與人相處，如何關(guān)心和幫助他人，如何解決與他人的矛盾，如何向別人學(xué)習(xí)……，這樣孩子才能從中獲得交往的快樂，也才能有健康的人格。

沒有朋友的孩子可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，嚴(yán)重的還可能像《好的關(guān)系勝過許多教育》中提到的王曉龍那樣，陷入犯罪的深淵：

有個學(xué)生名叫王曉龍，學(xué)習(xí)成績非常好，曾拿了全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽第一名，因而被保送到北大化學(xué)系。在他讀大學(xué)三年級的時候，因犯故意殺人罪被判處有期徒刑11年。

他從小就只知道學(xué)習(xí)，不會交往，沒有朋友。到大學(xué)三年級后，他發(fā)現(xiàn)沒有朋友很難生活。但交朋友是需要學(xué)習(xí)的，他不會。他就和同宿舍的一個男同學(xué)形影不離，兩個男生天天粘在一塊兒，別人覺得很奇怪，于是議論紛紛。那個男生就不和他來往了。他很生氣，要報復(fù)那個男生，搞來一種劇毒的化學(xué)物品——鉈，投放到那個男生的牛奶杯中……

王曉龍是一個學(xué)習(xí)特別勤奮的孩子，為什么會犯下故意殺人罪呢？他的父母有沒有問題呢？他的父母并沒有意識到孩子缺乏朋友的危險性，沒有意識到孩子有心理上的障礙。

有些父母喜歡干涉孩子的交友，以致孩子很難交到朋友，甚至沒有朋友。在這個合作的時代里，沒有人能離開群體，能離開人際交往。孩子也是如此。沒有朋友的孩子，其內(nèi)心勢必會產(chǎn)生對友誼的極其渴望，行為上的孤僻與內(nèi)心中的渴望容易造成孩子性格的扭曲。只有孩子擁有了自己的朋友，他才可能有健康的人格。

孩子作為一個獨立的個體，他有自己選擇朋友的權(quán)利。但這并不是說孩子無論交什么樣的朋友都可以，還是有一個度的，父母應(yīng)當(dāng)適時地把握這個度。

我在《好父母》一書中，提到這樣一個故事：

佛羅里達(dá)一個10歲的男孩捷森與一個叫羅伯特的男孩是好朋友，經(jīng)常到對方家去玩。羅伯特的父母從不約束孩子的行為，他們常常惡作劇，往經(jīng)過的汽車下扔鞭炮。有一次，捷森去羅伯特家玩時，發(fā)現(xiàn)羅伯特的爸爸有一個沒上鎖的抽屜，里面全是槍。捷森有些害怕，于是就告訴了母親。母親其實也很喜歡羅伯特，但為了孩子的前途著想，禁止孩子再去羅伯特家玩了。

物以類聚，人以群分。父母對孩子交友的擔(dān)憂不無道理。試想，捷森的母親如果不阻止孩子的交往，后果將會怎樣。孩子由于年齡小，分辨是非的觀念不強，需要父母的及時指導(dǎo)。尊重孩子選擇朋友的同時，也要幫助孩子選擇，把握好度，也就是只要孩子的朋友品質(zhì)上沒有問題就可以。

對待孩子的交友問題，最好是尊重孩子的選擇，讓孩子擁有自己的朋友。父母不能以自己的意愿來強求孩子選擇朋友，也不能對孩子的交友放任不管。只要孩子的朋友品質(zhì)上沒有問題，父母就不應(yīng)該干涉他們的交往。

如何真正讓孩子擁有自己的朋友？我的建議是：

鼓勵孩子進行正常的交往，多交朋友，包括異性朋友。父母可以鼓勵孩子和其他的孩子交朋友，交一些與自己個性不同的朋友，比如膽大的就可以找膽小的，內(nèi)向的就可以找外向的，形成優(yōu)勢互補。父母也要注意不排斥孩子交一些異性朋友。