剛才一直沒吭聲的安迪這時笑著點點頭，對他說：“去吧，媽媽和阿姨在這里等你?！?/p>

直到蓋圖已經(jīng)跑到對面的小賣部了，孫莉才慢慢回過神來，佩服地對安迪豎起了大拇指：“安迪，我收回剛才的話，等我有了孩子后，如果你來我家當家庭教師的話，我一定百分百地歡迎?！?/p>

“呵呵……”安迪笑笑問道，“你又在想些什么？蓋圖都六歲了，認識錢，會算賬應該沒什么奇怪的吧！”

 “六歲的孩子認識錢確實不稀奇，可是蓋圖卻能知道哪兒的東西便宜，哪兒的東西貴，而且還知道大概貴了多少錢，在比較之后，買最便宜的東西，這種節(jié)儉意識，可不是一個普通的六歲小孩會有的。而且，這還不是在以色列，這可是在中國，你們一家才搬到這里一兩個月吧？這么短的時間里，蓋圖已經(jīng)把物價摸得這么清楚，不得不說是你們教育有方啊?！睂O莉折服地說。

“不……”安迪卻搖頭反駁道，“這在猶太家庭中是很正常的啊，五六歲的孩子已經(jīng)有能力依靠自己的觀察掌握物價的高低，而且每當更換了居住環(huán)境時，孩子們有可能做的第一件事就是去做物價調(diào)查?！?/p>

“你是怎么教孩子們做到這一點的呢？”孫莉好奇地問道。

安迪笑著回答道：“從小就讓孩子接觸到錢，在孩子度過人生中第一個生日的時候，我和維茨送給孩子們的第一件禮物，就是一支股票，聽起來是不是很不可思議呢？”

“呃……確實……很難想象出來，父母會把這種東西當成禮物送給一個剛滿周歲的孩子，安迪，你在開玩笑吧？”孫莉笑道。對于她來說，股票當生日禮物送，而且還是送給一個剛滿周歲的孩子作禮物，這聽起來，真是“雷人”啊……

“怎么會是開玩笑呢？”面對她的質(zhì)疑，安迪只是笑著擺擺手，平靜地說道，“這是我們的慣例，很多猶太家庭都會這樣做，送孩子股票作為禮物，讓孩子從小就接觸到金錢，早早地認識錢和錢幣。我們希望孩子在擁有較高智力的同時，也擁有非凡的理財意識。這樣一來，不管孩子經(jīng)歷什么樣的困境，都一定會平安度過的?！?nbsp; 

“這是猶太父母對孩子們獨特的理財教育？”孫莉問，見安迪點點頭，她咂咂嘴稱奇道，“估計會把股票當成生日禮物的父母，也就只有你們猶太民族了，真是十分獨特的教育方法?！?/p>

“媽媽，我回來了。”這時，蓋圖抱著買回來的水高興地跑了過來，一邊把水分遞出去，一邊激動地說：“本來要花八元錢的，我跟賣水的阿姨講了好久，她終于同意給我便宜五角錢，真是太棒了，對不對，媽媽？”

“對，蓋圖太棒了！”孫莉搶先夸獎他道。

之后整整一天，孫莉的心情都沒有真正平靜下來，腦子里總是在不停地思考著安迪的話，還有蓋圖對金錢的認識和理解，真是備受啟發(fā)。