“兒子，吃蝦，這是你最愛吃的?！?/p>

看著素素給兒子夾蝦，我真的是感慨萬千：哎，以前也跟素素一家吃過飯，可是素素對(duì)兒子總是一臉的不耐煩，不是嫌兒子吃相不好，就是嫌兒子吃得快，更別提什么給兒子夾蝦，表揚(yáng)兒子什么的了……看來，小剛的這次出走總算給她敲響了一記警鐘，讓她明白了對(duì)兒子尊重的重要性了！

吃完飯，小強(qiáng)爺爺奶奶要回去休息，老公就陪小強(qiáng)和爺爺奶奶回去了，小剛則回了自己的房間。

“素素，去樓下走走吧?！笨此厮乩瞎行┚胍?，我提議出去走走。

“好！我加件衣服?！?/p>

不知何時(shí)，外面陰陰的天放晴了。我與素素一邊散步，一邊聊天，話題當(dāng)然是孩子。確切地說是如何與孩子相處，如何教育孩子。

“怎么樣，這兩天感覺如何？”

“度日如年?！?/p>

“昨天晚上沒怎么睡好吧？”

“還行，我看孩子回來了，就睡著了，倒是我老公，一晚上沒睡，唉聲嘆氣。你說現(xiàn)在的孩子怎么了？”

“素素，不是孩子怎么了，是你們應(yīng)該反省一下自己，竟然公然地看孩子的日記?！?/p>

“我們做得過分了？！”

“不是過分，簡(jiǎn)直是太過分了！你說你，老教育孩子尊重老人，可為什么不知道孩子同樣需要尊重?！?/p>

“哎，簡(jiǎn)寧，你說現(xiàn)在的孩子需要尊重，可咱們小時(shí)候，父母想罵就罵，想打就打，咱們也不會(huì)離家出走，你說那時(shí)咱們多傻??！怎么不知道哪里有壓迫，哪里就有反抗??！”

“呵呵，不是我們傻，是我們那一代的父母都那樣教育孩子！”

“可是我們?cè)龠@樣教育孩子，為什么就行不通?。俊?/p>

“那是因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子從小就接觸網(wǎng)絡(luò)、電視，受環(huán)境的影響，孩子們成熟得早，有主見、個(gè)性！所以，不能再用傳統(tǒng)的教育方式去教育孩子。再說了，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，小時(shí)候，你的孩子對(duì)你言聽計(jì)從，到社會(huì)上對(duì)別人言聽計(jì)從，沒有主見，沒有個(gè)性，一點(diǎn)兒自信都沒有，他拿什么與人競(jìng)爭(zhēng)，又怎么生存??？”

“那得用什么樣的方式教育孩子啊？哎，你不是正教一個(gè)日本孩子嗎？人家父母是怎么教育孩子的？”

“日本父母教育孩子，與我們中國的父母教育孩子有很多不同之處，也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方?！?/p>

“很多不同之處？”

“這樣吧，我們找個(gè)地方坐下，好好聊下這個(gè)問題！”

沿著小區(qū)的花園向前，我與素素來到一家裝修別致的咖啡廳。

我們?cè)谝粋€(gè)靠窗的位置坐定，一人要了一杯咖啡。

“日本人比較尊重孩子。我記得上次去鳥巢，我的學(xué)生大島俊想坐地鐵去，她媽媽就陪他坐地鐵。尊重孩子的意見，這是你我都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方?！?/p>

“尊重孩子？今天我給孩子夾菜，這也算是尊重孩子吧？”

“算是愛孩子的體現(xiàn)吧！但你了解孩子的其他想法嗎？比如，孩子最喜歡穿什么衣服？孩子愛什么體育運(yùn)動(dòng)？”

“這些我還真的不知道?！?/p>

“你要想真的尊重孩子，先要了解孩子的想法。”

“了解孩子的想法？怎么了解？”

“當(dāng)然不能私看孩子的日記，那是不尊重孩子的表現(xiàn)，要想了解孩子，就要多與孩子溝通?！?/p>

“溝通？你也知道，我經(jīng)常加班，常常是我回來時(shí)，孩子已經(jīng)睡覺了！有時(shí)周日還上班，哪有那么多時(shí)間與孩子溝通?。　?/p>

“又找借口是吧？如果你想與孩子溝通，可以發(fā)短信、打電話，不一定要面對(duì)面地溝通啊?！?/p>