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第四章 家庭環(huán)境是孩子最好的課堂(7)

其實(shí)孩子不必上早教 作者:石娟


7.創(chuàng)造感受音樂的空間

有人說音樂是心靈的語言,音樂的魅力是看不見、摸不著的,只有用心才能感受到它給人們帶來的無盡喜悅。給孩子創(chuàng)造一個感受音樂的空間,讓孩子從小陶醉在音樂中,感受快樂,孩子將來長大后會對生活充滿熱愛。

當(dāng)著名音樂家莫扎特溫柔動人的鋼琴聲響起時,孩子烏黑的眼睛似乎在欣賞、在享受、在陶醉,又似乎在聆聽涓涓的細(xì)水般的琴聲;當(dāng)圣詩班幽雅洪亮的歌聲響起時,當(dāng)《清晨的禱告》在臥室上空凝聚、碰擊,形成旋渦時,孩子會立刻安靜下來,然后陷入沉思。

孩子愛聽音樂,這一點(diǎn)是很多研究證明了的。在懷孕期的第20周,母體內(nèi)的嬰兒開始有了清晰的聽覺,如果聽到莫扎特的音樂,母親肚子里的孩子會隨著節(jié)奏起舞,讓嬰兒反復(fù)聽優(yōu)秀的古典音樂,可以培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。

聽音樂是對孩子聽覺的很好刺激,也是對孩子很好的音樂熏陶。有美國學(xué)者認(rèn)為,盡管嬰幼兒對音樂的深刻含義無法理解,但是通過長時間、反復(fù)地播放,音樂信息可以進(jìn)入嬰幼兒的大腦皮層,形成音樂信息記憶,等將來嬰幼兒思維意識產(chǎn)生后就會逐漸顯現(xiàn)出來。

對于古典音樂,很多人認(rèn)為比較難欣賞,很少人給孩子聽專業(yè)的古典音樂。但是科學(xué)家經(jīng)過多年測試發(fā)現(xiàn),在幼兒時期經(jīng)常聽古典音樂的孩子,其智力反應(yīng)速度和人際交往能力都會明顯強(qiáng)于不常聽音樂的孩子。美國加州大學(xué)的某生理學(xué)家曾做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),他們讓38名大學(xué)生聽莫扎特的鋼琴曲10分鐘,然后分別接受智商測試。結(jié)果表明,這些大學(xué)生的智商都增加了8~9分。

總而言之,音樂是美好的東西。有的音樂能使人精神煥發(fā),有的音樂能使人感到輕松愉快,有的音樂能使人感到振奮,從而產(chǎn)生積極向上的力量,有的音樂能使人心曠神怡。當(dāng)有益的音樂進(jìn)入孩子的大腦后,可以使人體臟腑、經(jīng)絡(luò)調(diào)和,氣血、精神旺盛,對孩子的情緒能起到激發(fā)作用,就如貝多芬說的:“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花?!?/p>

值得注意的是,只有讓孩子每天在固定的時間聽音樂才能起到良好的效果,如果隨意性地、不間斷地刺激孩子,就沒有多大的意義了。每天最好聽兩次,每次20分鐘左右,而且選擇在固定的時間進(jìn)行,音量不宜過大,否則會讓孩子感到煩躁。

“風(fēng)兒靜,月兒明,樹葉遮窗欞呀。蛐蛐唧唧叫,好似那琴弦兒聲??;琴兒輕輕彈,聲兒那么動聽,搖籃輕擺動啊!寶寶輕輕閉上眼,睡了那個睡在夢中?!眿寢尯咧鴵u籃曲,輕輕地拍著孩子,孩子在媽媽的歌聲中悄然入睡。

生活中,很多母親會用搖籃曲來對孩子進(jìn)行“催眠”,讓孩子聽了催眠曲,安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。其實(shí),這也是對孩子的音樂啟蒙,是在開啟孩子的智慧。著名大文學(xué)家雨果就說過這樣的話:“開啟人類智慧大寶庫有三把鑰匙,一把是文學(xué),一把是數(shù)學(xué),一把是音符?!?/p>

盡管小孩子不能理解音樂的內(nèi)涵,但是卻能感受音樂的柔美旋律,還可以發(fā)展孩子的聽力。孩子醒著的時候,給他播放舒緩的音樂,慢慢培養(yǎng)他對音樂的感知力。如此自然美妙的音樂,會讓孩子感到輕松愉悅,并逐漸喜歡上音樂。因此,家長最好給孩子創(chuàng)造一個感受音樂的空間。

◎給孩子創(chuàng)設(shè)感受音樂的場地

在家里留出一小塊地方,購買一些音樂玩具,比如會唱歌的小動物,兒童敲打樂器、電子琴、兒童手風(fēng)琴等,讓孩子隨意地敲打,主動聽各種不同的聲響,模仿小動物的發(fā)聲來感知音的高低。家長可以因勢利導(dǎo),播放一些小兔、大象的音樂,讓孩子感知一些不同的曲調(diào)。

◎舉辦家庭音樂會

相信現(xiàn)代家庭都有音響設(shè)備、電腦,父母可以選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂,每天和孩子一起欣賞,還可以和孩子一起邊聽邊跳,或者大人給孩子伴唱伴舞助興。如果條件充足,還可以開辦家庭音樂會、周末音樂會,邀請親朋好友家的孩子來參加,輪流表演節(jié)目。如果孩子看出了成人對音樂的重視和興趣,那么他們也會受到很大的鼓舞。

◎利用音響設(shè)備讓孩子接觸音樂

隨著生活水平的提高,孩子接觸音樂的機(jī)會增多了,家里的電視機(jī)、錄音機(jī)、電腦等,都能播放音樂,有些家庭還有鋼琴、電子琴或其他樂器,這些條件都是孩子學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。家長可以讓孩子收看豐富多彩的音樂節(jié)目,讓孩子跟著哼唱、表演。經(jīng)常接觸音樂,時間久了,孩子就會逐漸愛上音樂。

 


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