讓孩子從小有一顆金子般的愛心，這既是德國父母對(duì)孩子的期望，也是德國父母對(duì)孩子非常注重的教育理念。

可我們有嗎？

德式教子坊的鐵規(guī)則

讓孩子從小有一顆金子般的愛心。說實(shí)話，如果不是漢森先生給我們上了一課，我們還真沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。

從漢森先生家回來的路上，欣欣睡著了。

“老公，我們以后是否也要注意培養(yǎng)孩子的善良個(gè)性了！”

“當(dāng)然要了，這可是我們?cè)谏鐣?huì)上做人所需要的基本良知啊?！?/p>

得到老公的贊同，我很高興，畢竟在這個(gè)問題上，我們又達(dá)成了共識(shí)。此后，我們開始培養(yǎng)孩子的善良個(gè)性，有意識(shí)地引導(dǎo)欣欣與人為善，盡管其中遇到很多波折，但是我們從來沒有想到過放棄。

一天，我們一家三口去逛街，在街拐角處，有個(gè)跛腿的小乞丐，一把拉住欣欣的衣襟，把破盆子遞到欣欣面前，很顯然，他想要乞討。

看到小乞丐臟兮兮的樣子，生性愛干凈的欣欣表現(xiàn)得很生氣，沖小乞丐喊道：“臟死了，一邊去！”

“欣欣！”老公馬上把她拉到一邊，“每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都需要尊重。如果你沒有零錢，沒關(guān)系，你可以不幫他，但你不能因此就訓(xùn)斥他，傷害他的自尊心?！?/p>

回家后，我把事情的經(jīng)過向欣欣的外婆說了。沒想到她一聽就發(fā)火了：“哼，你們這是小題大做，孩子這么小，遇到這種事情，你們用得著這么虛張聲勢(shì)嗎？”

其實(shí)，我們知道，我們的做法，不僅欣欣的外婆不能理解，可能很多父母都不能理解，不就是一個(gè)小乞丐嗎？用得著這樣嗎？但如果是為孩子的將來考慮的話，當(dāng)然是用得著的。就像德國人說的，孩子是一棵樹，在樹小的時(shí)候，必須為它剪枝，讓它朝著陽光直直地生長(zhǎng)。而我們這樣做，是為了隨時(shí)隨地教育孩子，要有顆善良的心，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了不善良的那分枝，我們必須將其剪掉。

總之，想要孩子有顆善良的心，就要把這種教育融入在每天的細(xì)節(jié)里。因?yàn)樽尯⒆映蔀橐粋€(gè)善良的人，不是講兩次大道理就能做到的，需要每天，甚至每時(shí)每刻，都要教育。

即學(xué)即用

5歲的小朋友安安生病了，家里卻沒有多少錢，需要小朋友幫助，作為父母，你會(huì)告訴孩子怎么做呢？

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