“這……還真沒聽說(shuō)過(guò)。爬大的孩子，那不是跟貓狗這些小動(dòng)物一樣了？他們?cè)趺茨苓@么對(duì)待孩子，小艾米才那么一丁點(diǎn)兒?！?/p>

“老婆……這是人家美國(guó)家庭獨(dú)特的教子方法，能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自強(qiáng)觀念，很值得咱們借鑒的?！崩罱苷f(shuō)道。

“什么？這還值得借鑒？”

“老婆你聽我說(shuō)完嘛。”李杰笑笑，然后繼續(xù)說(shuō)道，“現(xiàn)在的中國(guó)家庭中，大多是獨(dú)生子女，孩子一落地就抱在懷里怕碎了，捧在手里怕摔了，久而久之，孩子被抱習(xí)慣了，長(zhǎng)到兩三歲，沒走兩步路就伸出胳膊，干嗎呀？要抱抱！老婆你說(shuō)是不是？”

“嗯，這……倒是。”

“而美國(guó)家庭則不同。美國(guó)人講究從小鍛煉孩子的獨(dú)立性。孩子生下來(lái)后，很少抱著，不是放在床上，就是擱在地毯上，只要父母在孩子身邊看著點(diǎn)，不出意外就行。為什么美國(guó)父母會(huì)這么做呢？因?yàn)橄胱尯⒆釉缭绲貙W(xué)會(huì)獨(dú)立，知道自立自強(qiáng)的道理。這是教育！美國(guó)家庭的教育！”

聽完這些話，蔡寧陷入了深思。

【舶來(lái)的教子經(jīng)】

1*薄爸泄*孩子是抱大的，美國(guó)孩子是爬大的”！這句話，我們應(yīng)該深思、深思，再深思。借鑒美國(guó)家庭的做法，并不是說(shuō)我們也要讓孩子爬著長(zhǎng)大，而是要學(xué)習(xí)這種理念，注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。

2*庇　靡饈兜劍*每天抱著孩子，寵著孩子，無(wú)論大小事都舍不得讓孩子做，這并不是真正對(duì)孩子好，其實(shí)是有害而無(wú)利。