蔡寧和李杰對視一眼，這話從何說起??？眼里都是疑問。蔡寧看看他指的畫，頭疼地說道：“媽媽不是夸你畫得好了嗎？怎么會不喜歡呢？你這孩子越來越愛胡鬧了。媽媽很忙你知道嗎？怎么凈添亂??！”

“就是啊，爸爸也說文文畫得很好啊，怎么會不喜歡呢，快別哭了，讓小伙伴們笑話?！崩罱芤舱f道。工作了一天，明天開始還得加班，好不容易現(xiàn)在能暫時輕松一會兒，這孩子怎么還總找事呢？難道是最近欠管教嗎？

“哇……”誰知道李博文哭得更厲害了，比利左看看右看看，歪著頭指出了問題所在。他說：“可是……阿姨、叔叔，你們知道文文到底畫的是什么嗎？你們都沒有看一眼呢?！?/p>

“呃……”蔡寧和李杰頓時啞口無言，面面相覷。

【原來家教可以這么做】

安撫了兒子，蔡寧要送比利和艾米回去時維達正好過來接他們了。想了想她還是跟維達講起了剛才的事情，并問道：“你說這孩子是不是太較真了？我都已經夸他了不是嗎？”

“可是……”維達不贊同地搖搖頭，“你的贊美并不真誠，很像是敷衍孩子，你覺得呢？”

“可是我還有工作要忙啊，他就不能等我忙完了再問？”

“那你為什么不這樣告訴他，讓他了解呢？”維達說，“與其敷衍地應付孩子，不如真誠地告訴他現(xiàn)在你沒有時間討論他的畫如何，讓他等你忙完了再來欣賞他的作品。你為何不直接這樣跟文文說呢？”

“跟一個孩子說這些，他不懂吧？”她有些擔憂地問。

“不管他懂不懂，這是你的誠意，只有帶有誠意的贊美才是真正的贊美?？赡芎⒆硬粫私饽敲炊?，但他能看出你是否帶有誠意。沒有誠意的夸獎傷害了文文?！?