人與禽獸不同。人是萬物之靈、百獸之長，人所以優(yōu)于禽獸，主要就在于會讀書。禽獸會將捕食的方法教給下一代，它們有經(jīng)驗的傳遞，但是，它們沒有人類的文字工具，可以把很多經(jīng)驗，以及每一個人畢生成就的精華，一代一代地傳延下去。所以，讀書是人類進步的主要原因。

中國最初的一本書（如果我們稱它為書的話），就是“八卦”，一個陽“-”，一個陰“——”，合起來有種種的變化，許多學問、哲理也由此衍生。這一個長畫（-），兩個短畫（——），費了我們老祖宗幾千年的時間來解釋它們，一直到現(xiàn)在，甚或拿最高深的數(shù)理還無法解釋得完全。

文字所以那么重要，就因為它可以把人類最精華的經(jīng)驗流傳下來。傳說中有這么一句話：“倉頡造字，鬼神皆哭?！惫砩駷槭裁纯弈?？大家可以想想這個問題。

《論語》第一句話：“學而時習之，不亦說乎？”意思是說，我們學了之后，又不斷地溫習它，這不是件很快活的事嗎？曾子又說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子每天反省三件事：做事、對人，是不是有不忠心的地方？與朋友交往，說話是不是沒有算話？讀書是不是沒溫習？孔子和曾子都提出“習”這個字?！傲暋弊衷熳值挠蓙恚侨藗兛吹絼偝錾男▲B，由母鳥教飛，常常飛不好，便摔了下來，會有性命之憂。母鳥用翅膀幫助并逼迫它學飛，一天又一天，慢慢地，學飛成了習慣之后，也就成了自然，它終于能從低處往高處飛了?？鬃雍驮犹岢觥傲暋弊?，用意在于告訴我們，讀書也是習慣的養(yǎng)成。

有些家長說：“我的小孩就是不愛看書，有什么辦法可想？”我說：“這很簡單！你讀書，他們就愛讀書了！”沒有比這更簡單的方法了。

我的小兒子一歲多的時候，有天晚上家里的人吃完飯都在看書，他也吃著大拇指坐在一旁看書。我發(fā)現(xiàn)他書都拿倒了，笑著問他：“書都倒了，還看什么？”他說：“你們都在看書，我也只好看書！”讀書的習慣是可以養(yǎng)成的，就像小鳥習飛一樣，能不能養(yǎng)成習慣，完全要看家長。