【成長勝經(jīng)】

■讓孩子在自然中成長■

“自然”在這里有兩層意思。一個是現(xiàn)實中的大自然，另外一個則是“順其自然”。這兩者看似相互獨立，但卻又有著一定的關(guān)聯(lián)。

楊紅櫻說，大自然是孩子最好的課堂。可以說，大自然能夠帶給一個孩子人生中所需要具備的一切優(yōu)秀的品質(zhì)。比如善良、忍耐、堅強、樂觀、豁達……都能夠在與大自然的親密接觸中逐漸獲得，并在孩子的內(nèi)心中形成深刻的印象。大自然對于一個人的影響和造化，是潛移默化的，也是強勁有力的。一個熱愛大自然、經(jīng)常接觸大自然的孩子，必然有著純樸的內(nèi)心和堅忍的信念，經(jīng)受過風(fēng)雨洗禮的樹木，與在溫室中培養(yǎng)的花朵有著實質(zhì)的區(qū)別。

從更高的層次上來看，大自然所帶給孩子的審美情趣和精神世界同樣是豐富而深邃的。對自然萬物的認知、了解、喜愛，會讓孩子從小就擁有一顆敏感而純粹的心，有著一雙至善至美的眼睛，發(fā)現(xiàn)這個世界的美麗之處。同時，大自然所帶給孩子的精神影響也是深遠的。人世間的哲理和真義，幾乎都能夠從大自然的物換星移中找到原始的出處。

草木的枯榮，季節(jié)的更替，生死的較量，還有高山的巍峨，流水的柔韌，原野的遼闊，荒漠的凄涼，都是人生最好的教材。親身的體驗比教科書上的描繪要真實和深刻千倍萬倍。很有可能在一次深刻的觸動之后，孩子就會由此走向成熟，所有的這些經(jīng)歷，也都會成為孩子成長過程中不可多得的財富。楊紅櫻在女兒考初中前夕，沒有像別的家長那樣將孩子送去補習(xí)班，而是帶女兒去了大自然的“補習(xí)班”。在那里，孩子無疑學(xué)習(xí)到了更加豐富的精神能量，這些能量不僅僅會作用于之后那次小小的考試，還會作用于她的一生。

楊紅櫻培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗還有一條，那就是“順其自然”?！绊樒渥匀弧辈皇菍⒆拥囊晃犊v容，而是順應(yīng)孩子的天性，理解孩子的選擇，尊重孩子的喜好。在這樣的前提之下，我們對孩子進行一定的指導(dǎo)和幫助，孩子的天性就會得到最為豐沛的發(fā)展。